Описание панели-лабиринта
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Панель представляет собой набор из игровых и развивающих элементов. Яркие цвета привлекают внимание детей, а лабиринт интригует и стимулирует развитие логического мышления. Благодаря картинкам пиратской тематики и богатому детскому воображению, можно отправиться в морское путешествие, освоить карту, найти сундуки с сокровищами, побороть страшного Кракена и побывать на необитаемом острове. Оборудование подходит для использования в детских садах, развивающих центрах и в домашних условиях.
Особенности
- Панель и объемные элементы на ней не имеют острых углов и выпирающих деталей, что обеспечивает безопасность использования малышами;
- Закрепленные на стержнях кубики, на которых написаны буквы, помогают детям научиться читать простые слова, состоящие из 4 букв;
- Пиратские мотивы дают широкий простор для детского воображения;
- Лабиринт, по которому двигаются бегунки-пираты, воспитывает в детях усердие, сосредоточенность, логическое и пространственное мышление, координацию;
- Фишки и объемные фигуры развивают мелкую моторику;
- Занимаясь в группе, дети учатся находить общий язык, помогать друг другу, слушать, изучают новые слова, формируют дикцию и весело проводят время.
Что входит в состав панели-лабиринта
- Доска с изображениями пиратских мотивов;
- Объемные кубики с буквами;
- Фишки-пираты, движущиеся по лабиринту.
Методические рекомендации к панели-лабиринту
Примеры упражнений:
- Дайте детям задание на скорость: добраться от корабля до карты, не попав в щупальца Кракена, затем мимо необитаемого острова – к сундуку с сокровищами. Соревнуясь, дети будут наблюдать за движениями играющего и строить подходящий маршрут. Фишки помогут развить мелкую моторику и координацию.
- Составьте из кубиков слова, относящиеся к пиратской теме. Пусть дети запомнят, как правильно эти слова пишутся. Переверните кубики так, чтобы ни одна буква не осталась на месте. Дайте детям задание восстановить исходное положение. Дети будут тренировать память, изучат новые слова, запомнят написание букв и их последовательность. Двигая кубики, они разовьют мелкую моторику и координацию.
