Открытие агрокласса в школе. Что за программа, и для чего она нужна?

Агротехнологические классы - это новая образовательная программа федерального проекта «Кадры в АПК» национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Проект необходимо реализовать до 2030 года. Задача - повысить интерес молодежи и привлечь их  к профессиям агропромышленного комплекса, где в современном мире наблюдается кадровый кризис. Главная цель - выстроить непрерывную линию от школа - колледж/вуз - предприятие агросектора. Чтобы стать участником программы, образовательное учреждение должно не только разработать учебную программу, но и обеспечить профильный учебный класс актуальным современным оборудованием. А какое именно оборудование расскажем в нашей статье.

Что такое агрокласс и зачем он нужен в школе?

Определения и основные цели агроклассов

Агрокласс или агротехнологический класс - это профильное направление в основной и средней школе с 8 по 11 класс, в котором более углубленно изучаются биология, экология, химия, география, агроинженерия, основы сельского хозяйства и агротехнологий. В ряде регионов агроклассы официально закреплены как отдельный профиль в соответствии с ФГОС и реализуются в партнерстве со специализированными аграрными университетами и колледжами. Простыми словами - это программа ранней профориентации и подготовки будущих специалистов для агропромышленного комплекса.

Перспективы и возможности для обучающихся в школах с агротехклассами

1. Ранняя профориентация и формирование интереса к аграрным профессиям.
2. Поступление в аграрные учебные заведения. Углубленное изучение профильных дисциплин в сочетании с практикой формирует прочную базу для успешной сдачи вступительных испытаний и осознанного выбора профессии.
3. Освоение современных сельскохозяйственных технологий: от датчиков микроклимата до систем прецизионного земледелия. Прецизионное земледелие — это подход к управлению сельскохозяйственными процессами, основанный на точных данных и современных технологиях. Цель — достижение максимальной урожайности и качества продукции при оптимальном расходе ресурсов.
4. Участие в олимпиадах и конкурсах. Развитие аналитических компетенций стимулирует интерес к применению инновационных решений в агропромышленной сфере.
5. Воспитание экологической ответственности и культуры бережного отношения к природе.
6. Перспектива карьеры на ведущих предприятиях АПК. Выпускники могут продолжить образование по аграрному профилю и реализовать себя в качестве высококвалифицированных специалистов, владеющих современными агротехнологиями.

А самое важное - агрокласс позволяет не только выявить интерес у школьников, но и мотивировать и поддерживать их в этом выборе.

Специализация агроклассов

 Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Комплект микропрепаратов по ботанике (профильный уровень)

Влажный препарат «Корень бобового растения с клубеньками»

Комплект гербариев демонстрационных

Комплект гербариев раздаточных

Комплект коллекций демонстрационный, включающий коллекции: «Голосеменные растения», «Древесные породы», «Плоды сельскохозяйственных растений», «Семена и плоды с раздаточным материалом», «Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников», «Лен и продукты его переработки», «Шелк и продукты его переработки», «Хлопок и продукты его переработки», «Шерсть и продукты ее переработки», «Пшеница и продукты ее переработки», «Торф и продукты его переработки», «Почва и ее состав», «Минеральные удобрения»

Комплект муляжей демонстрационный, включающий в том числе набор муляжей грибов, овощей и фруктов

Комплект ботанических моделей демонстрационный

Комплект моделей-аппликаций демонстрационный, включающий модели-аппликаций «Размножение многоклеточной водоросли», «Размножение мха», «Размножение одноклеточной водоросли», «Размножение папоротника», «Размножение сосны», «Размножение шляпочного гриба», «Строение цветка»

Комплект раздаточных таблиц по биологии

Набор для проведения экспериментов по микробиологии

Счетчик колоний микроорганизмов

Анализатор экологический

Электрод (нитраты) ионоселективный

Комплект термометров

Комплект лабораторного оборудования современного выращивания растений

Комплект лабораторного оборудования «От зародыша до взрослого растения (организма)»

Комплект лабораторного оборудования «Растения и их среда обитания»

Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений»

Комплект лабораторного практикума для изучения сельскохозяйственных культур.

Лаборатория функциональной диагностики растений (ФЭД)

Гидропонная ферма

Гидропонная ферма «Лаборатория биолога», с принадлежностями

Папка гербарная

Пресс гербарный (сетка)

Набор для проектной деятельности «Изготовление гербария»

Комплект демонстрационных учебных таблиц/плакатов по агрономии

Комплект лабораторного практикума для изучения сельскохозяйственных культур

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Гербарий «Кормовые растения»

Набор для определения крупности зернопродуктов

Сито лабораторное контрольное перфорированное, размер ячейки 1,0х20мм

Сито лабораторное контрольное перфорирированное, размер ячейки 2,2х20мм

Сито лабораторное контрольное перфорированное, размер ячейки 2,5х20мм

Сито лабораторное контрольное перфорирированное, размер ячейки 1,7х20мм

Сито лабораторное контрольное металлотканое латунь, яч.2,0мм

Сито лабораторное контрольное металлотканое латунь, яч.1,0мм

Рассев 

Комплект для определения качества пищевых продуктов

Набор для анализа природных и сточных вод

Мельница лабораторная зерновая (250 гр.)

Анализатор влажности (высокоточный, в комплектации с гирей)

Рефрактометр лабораторный

Люминоскоп

Кондуктометр портативный

Анион кислородомер

Цифровой микроскоп тринокулярный (план-анахромат)

Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами цифровая

Комплект скелетов различных классов животных

Комплект микропрепаратов по зоологии (профильный уровень)

Макеты разборные «Анатомическое строение свиньи»

Виртуальный учебный комплекс «Интерактивный трехмерный атлас анатомии животных»

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Комплект скелетов различных классов животных

Комплект влажных препаратов

Комплект моделей-аппликаций демонстрационный, включающий модель-аппликацию «Многообразие хордовых. Птицы»; модель-аппликацию «Цикл развития птицы»

Комплект печатных пособий, включающий в том числе таблицы с изображениями домашних, диких, декоративных птиц, набор раздаточных карточек «Птицы»

Цифровой микроскоп тринокулярный (план-анахромат)

Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами цифровая

Микроскоп стереоскопический бинокулярный

Весы лабораторные

Цифровая лаборатория по экологии для реализации сети школьного экологического мониторинга

Комплект микропрепаратов по зоологии (профильный уровень)

Комплект микропрепаратов по общей биологии (профильный уровень)

Набор для определения прозрачности, цветности и запаха воды

Комплект лабораторного оборудования свойств и очистки воды

Комплект лабораторного оборудования «Вещества и их свойства»

Комплект лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой»

Овоскоп

Инкубатор

Поилки

Кормушки

Лабораторный стенд «Система управления птицефермой»

Макет птицефабрики

Макет анатомический разборный «Кулинарная разделка сельскохозяйственной птицы и пернатой дичи на примере курицы»

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Мобильный комплекс метеорологического наблюдения

Коллекция минеральных удобрений

Коллекция кормов растительного и животного происхождения для рыб

Набор различных комбикормов в рассыпном или гранулированном виде для карпа, радужной форели и других рыб — объектов товарного рыбоводства

Аквариум для содержания декоративных рыб и пресноводных беспозвоночных

Макет промышленного прудового рыбного хозяйства

Макет рыбоводной УЗВ (установка замкнутого водоснабжения)

Линейка для измерения рыбы

Весы для взвешивания рыбы

Сачок гидробиологический

Дночерпатель площадью 0,01 кв. м

Изотермический контейнер для транспортировки рыбы

Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами цифровая

Микроскоп стереоскопический бинокулярный

Аквадистиллятор электрический

Стерилизатор воздушный с подставкой

Бокс для ПЦР-диагностики с принадлежностями

Весы лабораторные

Набор для проведения экспериментов по микробиологии

Счетчик колоний микроорганизмов

Учебно-демонстрационные стенды по аквакультуре, комплект

Оборудование для аквариума

Барометр учебно-демонстрационный

Анализатор экологический

Гигрометр

Иономер

Электрод (нитраты) ионоселективный

Комплект термометров

Цифровая лаборатория по экологии для реализации сети школьного экологического мониторинга

Комплект лабораторного оборудования «Вещества и их свойства» (расширенный набор)

Барометр ручной

Набор для оценки качества воды пресного водоема методом биоиндикации

Набор для оценки растворенного кислорода в воде

Учебно-методический набор биологического практикума

Комплект влажных препаратов, включающий в том числе влажный препарат «Внутреннее строение рыбы», влажный препарат «Карась», влажный препарат «Развитие костистой рыбы»

Комплект коллекций, включающий в том числе препарат «Ёж морской», препарат «Звезда морская», коллекция «Раковины моллюсков»

Комплект моделей-аппликаций демонстрационный, включающий в том числе модель-аппликацию Многообразие хордовых «Рыбы, земноводные и пресмыкающиеся» и модель-аппликацию «Цикл развития костной рыбы и лягушки»

Модель барельефная «Внутреннее строение рыбы»

Подставка для бокса ПЦР-диагностики

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

3D принтер

3D сканер

Стол поворотный для 3-D сканирования

Комплект расходных материалов для 3D принтера (не менее 5 катушек PLA 1.75 разного цвета)

Комплект контрольно-измерительных инструментов (штангенциркуль, линейка металлическая, транспортир, металлический угольник, лазерная рулетка)

Образовательный набор по электронике, электромеханике и микропроцессорной технике

Образовательный набор для изучения технологий связи и IoT. Конструктор программируемых моделей инженерных систем. «Интернет вещей»

Конструктор учебного квадрокоптера

Ресурсный набор «Интеллектуальные агродроны»

Ресурсный набор «Интеллектуальные системы управления»

Малая полетная зона

Программное обеспечение для симуляции БАС

Программное обеспечение для аэрофотосъемки

Персональный компьютер (лицензионное программное обеспечение, система защиты от вредоносной информации, периферийные устройства)

Набор-конструктор программируемого, образовательного БАС для автономных полетов

Фотограмметрическое ПО для обработки данных дистанционного зондирования Земли

Учебный симулятор-тренажер «Комбайн»

Учебный симулятор-тренажер «Трактор»

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Гербарий «Сельскохозяйственные растения»

Комплект коллекций, включающий коллекции «Лен и продукты его переработки», «Шелк и продукты его переработки», «Хлопок и продукты его переработки», «Шерсть и продукты ее переработки», «Пшеница и продукты ее переработки», «Торф и продукты его переработки»

Овоскоп

Анализатор качества молока

Ручной оптический рефрактометр (сахар/спирт)

Люминоскоп

Макет анатомический разборный «Кулинарная разделка свинины на крупнокусковые части»

Макет анатомический разборный «Кулинарная разделка хрящевых рыб на примере осетра»

Стенд «Обработка субпродуктов и костей птицы и дичи»

Стенд «Способы обработки костной рыбы. Полуфабрикаты. Порционные куски. Пласты»

Стенд на баннерной основе «Общая схема переработки молока»

Стенд на баннерной основе «Способы переработки условно-годного мяса»

Стенд электрифицированный «Порядок переработки мяса и мясопродуктов, подлежащих обеззараживанию»

Макет анатомический разборный «Кулинарная разделка сельскохозяйственной птицы и пернатой дичи на примере курицы»

Стенд «Виды клейм на мясе и птиц»

Стенд на баннерной основе «Исследование мяса убойного скота, птиц и кроликов на свежесть»

Плакаты «Хранение картофеля при интенсивной технологии выращивания»

Дрожжи пекарские

Йогуртница

Термостат с сетевой розеткой

Кастрюля молочная металлическая цельнотянутая с двойным дном, 5 л

Кастрюля молочная металлическая цельнотянутая с двойным дном, 25 л

рН-метр

Термометр для молока с щупом

Фильтр для молока и других жидкостей

Маслобойка

Сепаратор

Мерная ложечка для микродозировок (1/16 от чайной)

Мерная ложечка для микродозировок (1/32 от чайной)

Мензурка, 50 мл

Кувшин мерный, 1 л

Пипетка Пастера, 3 мл

Мини сыроварня

Кальций хлористый для сыра

Пресс для сыра

Форма для сыра свежего

Пробирки с герметичной крышкой объем 2 мл

Солильная ванна

Стеллаж для обсушки и вызревания сыра.

Контейнер для выдержки с крышкой 15х25 см

Ведро с крышкой для хранения сыров в рассоле, 1,1 л.

Нож для сыра

Бумага для сыра

Дренажный коврик для сыра

Антибактериальные препараты для сыра

Воск для сыра жидкий красный

Воск для сыра твердый желтый

Термоусадочные пакеты для сыра малые

Черпак сыродела, 3 л.

Щетка аффинажная

Шумовка-дуршлаг

Лопатка для замешивания сгустка

Флакон с распылителем для опрыскивания сыра

Перчатки для горячей воды (резиновые, двойные)

Перчатки для мытья и протирки сыра силиконовые

Карандаш для сыра

Спецодежда для пищевого производства и санитарно-гигиенических исследований

Цифровой микроскоп тринокулярный (план-анахромат)

Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами

Комплект микропрепаратов по общей биологии (профильный уровень)

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Коллекция «Минеральные удобрения»

Комплект моделей, включающий в том числе модели «Цветок тюльпана», «Цветок василька», «Корень растения», «Стебель растения», «Структура листа», «Клетка растения», Луковица в разрезе», «Строение клеточной оболочки», «Митоз и мейоз клетки»

Набор для выращивания растений, включающий в том числе комплект для выращивания растений на свету и комплект для выращивания растений в темноте

Комплект демонстрационных учебных таблиц по разделу «Растения»

Комплект раздаточных таблиц по биологии

Комплект моделей-аппликаций демонстрационный, включающий в том числе модель-аппликацию «Строение цветка», модель-аппликацию «Размножение папоротника», модель-аппликацию «Размножение мха»

Комплект лабораторного оборудования «От зародыша до взрослого растения (организма)»

Комплект для обучения навыкам ухода и выращивания комнатных растений

Лейка для полива

Пульверизатор для опрыскивания растений

Нож

Секатор

Ножницы

Грабли

Посадочная вилка

Совок

Термометр

Пикировочный колышек

Лопата

Набор для рассады (10 стаканов+ поддон)

Кашпо

Торфотаблетки

Ящик для рассады

Грунт универсальный

Грунт для комнатных растений

Дренаж

Минипарник

Фитолампа

Семена цветов (комплект)

Стеллаж

Стеллаж для растений с подсветкой

Система автоматического полива

Климатическая камера по выращиванию микрозелени и растений

Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений»

Комплект для практических работ по фильтрации и очистке воды

Набор для исследования жесткости, хлорида, железа и СПАВ в воде

Набор для исследования почвенного покрова

Набор для микробиологического анализа почвы

Набор для определения прозрачности, цветности и запаха воды

Комплект лабораторного оборудования свойств и очистки воды

Цифровая лаборатория по экологии для реализации сети школьного экологического мониторинга

Мини-экспресс лаборатория экологической безопасности

Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением

Электронные образовательные ресурсы, в том числе интерактивные плакаты, сборник интерактивных заданий, интерактивное наглядное пособие, электронные плакаты и тесты

Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами цифровая

Микроскоп стереоскопический бинокулярный

Комплект микропрепаратов по ботанике (профильный уровень)

Комплект микропрепаратов по зоологии (профильный уровень)

Комплект микропрепаратов по общей биологии (профильный уровень)

Микроскоп бинокулярный ученический

Весы учебные лабораторные электронные

Анализатор экологический

Цифровая лаборатория по экологии для реализации сети школьного экологического монитонринга

Мини-экспресс лаборатория экологической безопасности

Салфетки спиртовые

Комплект лабораторного оборудования «Вещества и их свойства» расширенный набор

Учебно-методический набор биологического практикума

Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений»

Комплект лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой»

Гербарий «Медоносные растения»

Модель-аппликация Пчелы. Строение улья

Коллекция «Развитие медоносной пчелы»

Учебные плакаты по пчеловодству, комплект

Макет рабочей пчелы

Коллекция «Пчелиная семья»

Рабочие пчелы (спиртовой препарат), 100 особей

Набор для препарирования (лупа настольная, иглы препаровальные, стекло предметное, стекло покровное, чашки петри, пинцет, лоток)

Заготовки для рамок

Дырокол пасечный универсальный на 5 отверстий

Вощина натуральная, 5 кг

Проволока для рамок 12Х18Н10Т (тс) проволока 0.4 мм 1 кг

Проволока для рамок 12Х18Н10Т (тс) проволока 0.45 мм 1 кг

Натяжитель для проволоки

Электронаващиватель

Макет пасеки

Макет зимовника

Доска-лекало универсальная

Комплект для исследования микроскопических объектов

Плитка электрическая

Парафин для заливки чашки петри - 0,5 кг.

Морилка

Эфир для морилки

Сачок энтомологический

Набор семян медоносов (5 видов), 2,5 кг

Макет улья

Улей наблюдательный

Лицевая защитная сетка

Перчатки кожаные с нарукавниками

Комбинезон пчеловода

Куртка пчеловода

Улей в комплекте с магазинными надставками и рамками

Умный улей

Журнал пасечного учета

Дымари пасечный и лечебный

Стамеска пчеловодная

Щётка для сметания пчёл

Переносной ящик для рамок

Приспособление для мечения маток

Клип для отлова маток

Маточник

Роевня

Сходни для посадки роя

Заградители летка

Захват для рамок

Подставка под улей

Подушка ульевая

Холстики ульевые и потолочины

Сахарная пудра для подкормки пчел, 1 кг

Ловушка для ос

Серные полоски

Щавелевая кислота, 1 кг

Поилка под банку стеклянную

Кормушка пчелиная блоковая

Кормушка пчелиная потолочная

Пыльцеуловитель

Кубоконтейнер для меда, 12 л

Контенер для роспуска меда в кубоконтейнере

Бак-отстойник для меда

Воскотопка

Медогонка

Деревянная ложка для отбора меда

Нож для распечатывания сотов

Стол для распечатывания сотов

Прополисосборник пластиковый

Рефрактометр

Фильтры для меда

Программа обучения в агроклассах

Федеральный проект «Кадры в АПК» задает требования к содержанию учебной программы агроклассов: усиление естественно-научного цикла, практико-ориентированный подход, партнёрство с аграрными вузами и работодателями. 

Типовой учебный план агрокласса включает:

• Углубленные курсы по общеобразовательным предметам и ФГОС (биологии, химии, географии, математике)
• Изучение профильных агротехнологических курсов (Например, «Основы растениеводства» и другие)
• Практико-ориентированный подходы  (выездные занятия и производственные практики на предприятиях АПК)
• Проектная деятельность (исследовательские проекты, конкурсы, участие в олимпиадах, защита итоговых работ)

Программа специально выстраивается так, чтобы выпускник мог:

1. Поступить в профильный вуз или колледж;
2. Продолжить образование по аграрным направлениям в рамках целевого обучения;
3. Работать по профессии в своем родном регионе, как квалифицированный специалист.

Как организовать агрокласс в школе: пошаговое руководство

Основные критерии отбора школ в региональный перечень агротехклассов

1. Наличие подходящего помещения под учебный агротехнологический класс (площадь, состояние, соответствие СанПиН).
2. Готовность образовательного учреждения обеспечить базовое оснащение агрокласса: мебель, базовое оборудование учебных кабинетов, доступ к интерактивным решениям.
3. Наличие квалифицированных кадров: учителя биологии/химии, прошедшие курсы по агротехнологическому профилю, куратор от аграрного вуза. 
4. Наличие партнеров из числа предприятий АПК и профильных колледжей (соглашения о сотрудничестве).
5. Готовность школы вести проект на несколько лет: план развития, план работы агрокласса, участие в региональной сети агрошкол.

Этапы создания агротехкласса

1 Этап. Подготовка и согласование

На подготовительном этапе закладывается фундамент будущего агротехнологического класса. В школе формируется инициативная группа (администрация, учителя естественно-научного цикла, представитель учредителя), которая отвечает за концепцию и запуск проекта.

В обязанности группы входит:

• четко определить цели проекта и целевую аудиторию (агрокласс для 7–9 или 10–11 классов, возможное продолжение в вузах аграрного профиля);
• проанализировать перспективные аграрные направления региона (растениеводство, животноводство, пчеловодство, аквакультура, цифровые технологии в АПК);
• сформировать концепцию и учебный план в соответствии с требованиями ФГОС;
• изучить федеральные и региональные нормативные акты, методические рекомендации по созданию профильных классов и агротехклассов.

На основе концепции разрабатывается программа агрокласса, которая будет наиболее оптимальна для вашего образовательного учреждения.

Далее школа готовит пакет документов и обеспечивает соответствие требованиям к организации образовательного процесса. На этом этапе важно подтвердить, что будущий агрокласс отвечает СанПиН и нормам, предъявляемым к материально-технической базе. Параллельно направляется обращение в региональный орган управления образованием и (или) структуру, ответственную за развитие АПК, для получения одобрения участия в профильных программах и проектах.

Как правило, для открытия и работы агротехнологического класса оформляется следующий комплект локальной документации:

1. План работы профильных классов и годовой план работы агрокласса.
2. Положение об агроклассе (статус, цели, задачи, партнёры, порядок отбора обучающихся).
3. Приказ об открытии агротехнологического класса.
4. Рабочие программы курсов внеурочной деятельности и специализированных модулей.
5. Учебный план с распределением часов по предметам и спецкурсам.

На этапе согласования учитываются рекомендации по созданию условий обучения, соответствующих ФГОС и СанПиН: освещенность, площадь, требования к лабораториям и кабинетам. Проводится обсуждение проекта с педагогическим коллективом, родителями и местными органами управления образованием, определяется необходимость ремонта и обновления учебных помещений, продумывается размещение будущего кабинета агрокласса и прилегающих зон (учебный участок, теплица, лабораторный блок).

2 Этап. Формирование материально-технической базы

Следующий шаг — создание полноценной материально-технической базы агрокласса, для реализации заявленной учебной программы. Здесь важно соблюсти нормативные требования к оборудование учебных кабинетов и лабораторий.

Базовое оснащение агрокласса включает:

• учебную мебель (столы, стулья, шкафы и стеллажи для хранения реактивов и пособий);
• лабораторное оборудование для агрокласса: микроскопы, наборы по биологии и почвоведению, тест-системы, лабораторные шкафы;
• демонстрационные средства: стенд плакат, муляжи, коллекции, раздаточный материал;
• цифровое оснащение: интерактивная доска или интерактивная панель, компьютер, программное обеспечение по теме, цифровая лаборатория по биологии и экологии.

Дополнительное оборудование для агротехкласса:

Для агротехнологического направления добавляется профильное современное оборудование: гидропонная установка, мини-теплица или умная теплица, учебные комплексы по растениеводству и агрохимии, модули для изучения почвенного состава, системы мониторинга микроклимата. При ориентации на животноводство и биотехнологии дополнительно планируются макеты, стенды и учебные комплекты по основам содержания и кормления животных.

Этап 3. Кадровое обеспечение

Ключевой фактор устойчивой работы агротехнологического класса — грамотное кадровое обеспечение. Для поддержания актуальности содержания программы агротехклассов педагоги проходят курсы повышения квалификации, стажировки, участвуют в семинарах по агротехнологиям, цифровым решениям в сельском хозяйстве, работе с цифровыми лабораториями и учебными комплексами. Важной частью модели является сотрудничество с аграрными вузами, колледжами и региональными центрами аграрного образования, которые могут выступать ресурсными площадками и научными консультантами.

Практическую направленность обучения усиливает привлечение внешних экспертов: фермеров, инженеров-агрономов, специалистов по животноводству, ветеринарных врачей, представителей перерабатывающих предприятий. Они участвуют в проведении отдельных модулей, мастер-классов, «уроков в агроклассе», консультаций по проектам. Такая модель выстраивает прямую связь между школьным образовательный процессом и реальными запросами по кадры АПК.

Этап 4. Учебные программы и внеурочная деятельность

Завершающий структурный блок — разработка и утверждение учебной программы и внеурочной деятельности агрокласса в строгом соответствии с ФГОС. На этом этапе школа формирует набор модулей, отражающих специфику региона и выбранное направление: зимнее и летнее сельское хозяйство, агротехническое оборудование, основы растениеводства и агрохимии, элементы животноводства и агроэкологии.

Для усиления мотивации учащихся в план работы агрокласса включают:

• школьные и муниципальные конкурсы проектов, олимпиады по профильным дисциплинам;
• исследовательские работы и участие в отраслевых конкурсах (в том числе формат «АгроНТИ», экологические и аграрные фестивали);
• проектные задания по созданию мини-ферм, городских ферм, систем мониторинга, решений для повышения эффективности сельских хозяйств.

Выбор поставщика оборудования и бюджетирования

Как оснастить агротехнологический класс бесплатно?

Даже при высокой стоимости современного оборудования и ремонта открыть агрокласс можно с минимальной нагрузкой на бюджет образовательного учреждения. Как это реализовать?

1. Участвовать в федеральных и региональных грантовых конкурсах. Грант может закрыть расходы на оборудование для агрокласса, частично покрыть ремонт кабинета, покупку мебели и базового лабораторного комплекта.
2. Привлечение спонсоров из числа аграрных компаний и предприятий сельского хозяйства. Для бизнеса участие в проекте агротехклассов — это инструмент подготовки будущих кадров агропромышленного комплекса. В рамках партнёрства спонсор может профинансировать часть оснащение агрокласса, передать образцы продукции, расходные материалы, предоставить доступ к своей базе для практик.
3. Использование инвестиционных и целевых программ поддержки сельских территорий и отраслей АПК. Грамотно оформленный проект агрошколы или агротехнического класса может быть включён в такие инициативы и получить финансирование на оборудование, закупку теплиц и цифровых комплексов.
4. Можно использовать различные госпрограммы, связанные с развитием профильного образования и стимулирования развития АПК. В рамках таких механизмов иногда выделяются отдельные средства на оснащение агрокласса, закупку современного оборудования, а также на обновление материально-технической базы школы.

Если у вас в планах запуск агрокласса, интеграция этих инструментов — грантов, спонсорских договоров, инвестпроектов и госпрограмм — позволит существенно снизить прямые затраты на открытие и развитие профиля. В результате школа получает устойчивую модель финансирования: первоначальное оснащение покрывается внешними источниками, а текущая поддержка и обновление оборудование учебных решений базируются на долгосрочном партнерстве с бизнесом и участии в федеральных проектах.

Качественное оснащение с компанией Приоритет

Наша компания Приоритет, является надежным поставщиком оборудования для школ. «Приоритет» совместно с профильными специалистами, при поддержке Министерства сельского хозяйства, разработал полностью укомплектованное готовое решение по оснащению агротехнологического класса, соответствующего нормам СаНПиН, ФГОС и приказу Минпросвещения № 838 от 28 ноября 2024 года. Мы разработали 8 готовых кабинетов по Всем направлениям проекта «Кадры в АПК», благодаря которым мы можем произвести и поставить класс подходящий именно Вашему учреждению.

Почему мы? Мы являемся производителями продукции, у нас есть свой производственный цех для воплощения Ваших самых смелых идей! Будучи производителями, мы можем гарантировать высокое качество нашей продукции и самые выгодные сроки поставки! На нашем сайте представлен широкий выбор оборудования под любой запрос, а удобные условия работы с нами позволят поставить оборудование максимально комфортно для Вас. Компания Приоритет участвует в электронных аукционах и имеет большой опыт поставок по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Оборудование, производимое нашей компанией, поставляется по всей России от столицы до удалённых сельских школ и уже более 10 лет радует детей в школах нашей страны.

Реклама. Рекламодатель ИП Дмитриев Д.В. ИНН 212408237001