Описание модуля
Внешний вид модуля напоминает локомотив поезда, который может являться как самостоятельным элементом, так и комбинироваться с другими, выполняющими роль вагонов. Детское внимание привлекают яркие элементы, расположенные на модуле. Главной задачей «Локомотива» является развитие интеллектуальной способности детей и развитие их самостоятельности в домашних делах. Применять модуль можно в детских садах, развивающих центрах и даже в домашних условия.
Особенности
- Яркие цвета вызывают интерес детей, в то же время они не раздражают глаз;
- Нет острых выступающих элементов, углов и граней, поэтому обращаться с модулем могут даже малыши;
- Играя с «Локомотивом», дети начинают понимать, какой предмет какую функцию выполняет и что из этого следует;
- Карточки с примерами помогут дошкольникам научиться считать и подготовиться к школьным занятиям;
- Занятия с модулем помогают укрепить память, развить пространственное мышление и логику, усовершенствовать моторику и весело провести время;
- Игры в группе помогают детям освоить коммуникативные навыки, развить дикцию, выучить новые слова и развить фантазию.
Что входит в состав модуля
- Полотно-основа, выполненное в форме плоского локомотива;
- Колеса, которые можно покрутить, используя имеющиеся на них ручки;
- Цветные счеты, напоминающие поршни локомотива;
- Дощечки-карточки, на которых написаны примеры и числа;
- Объемная голова машиниста, выглядывающая из окна локомотива.
Методические рекомендации к модулю
- Задание для малышей: по очереди показывайте на тот или иной элемент модуля и спрашивайте, какого он цвета. После того, как все цвета будут перечислены, переходите к формам. Закончились формы – название элементов и какие функции они выполняют. Дети запомнят новую информацию о цвете, форме и свойствах предметов, а также познакомятся с названиями элементов. Упражнение развивает память, логическое мышление и внимательность.
- Придумайте с детьми сказку о локомотиве. Куда он отправился, что делал машинист, с какой скоростью крутились колеса и все, на что хватит фантазии. Во время повествования дети должны все действия воспроизводить на модуле: крутить колеса, двигать счеты-поршни, делать козырек из рук машинисту и другие действия, связанные со сказкой. Дети будут воспринимать информацию на слух, визуально воспроизводить ее, координировать свои действия, развивать моторику и логическое мышление.
