Описание книги
Воспитателям и педагогам адресована книга «Чтение через игру. Формирование читательских компетенций у детей средствами развивающих игр: методическое пособие». С её помощью воспитатели смогут обучать ребят в возрасте 3–9 лет. Она издана под редакцией известных педагогов-методистов — В.В. Воскобовича, Л.С. Вакуленко, О.М. Вотиновой. По данному пособию можно заниматься в любых дошкольных учреждениях.
Особенности
- Это издание является дидактическим приложением к учебно-игровому набору «Чтение через игру», который был разработан в рамках педагогической технологии «Сказочные лабиринты игры».
- В книге воспитатели найдут способы обучить детей грамоте и познакомить их с художественной литературой.
- Пособие рассчитано на обучение как дошкольников, так и младших школьников (до 3–4 классов включительно). По нему могут обучаться дети с инвалидностью, причиной которой стали различные нарушения интеллекта.
- Книга из 344 страниц в зеленовато-жёлтой обложке.
Методические рекомендации к книге
- В книге много заданий, игр, советов педагогам, а также фрагментов оригинальных текстов художественных произведений для детей (сказок, повестей, рассказов, стихотворений).
- Уроки рекомендуется проводить в виде игры. Благодаря этому ребята быстро выучат буквы, научатся читать, овладеют грамотой, прочтут несколько литературных произведений, а значит, им будет легче учиться в школе.