Описание панели
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Панель содержит различные текстурой держатели и веревочки, к которым присоединены разноцветные шарики. Панель предназначена для знакомства на ощупь с разными понятиями: толстый и тонкий, длинный и короткий, мягкий и твердый. Оборудование подходит для занятий в кабинетах психолога и логопеда, а также в домашних условиях.
Особенности
- Панель изготовлена из материалов, безопасных для детского здоровья. Они не источают токсичных запахов и не вызывают аллергии;
- Поверхность гладко отшлифована и приятна на ощупь. Исключается возможность поставить занозу при активном изучении элементов панели пальцами;
- Веревочки разной толщины помогают ребенку развивать понимание отличий через тактильные сенсоры;
- Отличные друг от друга держатели активируют сенсорное восприятие разной текстурой;
- Шарики разных цветов стимулируют память ребенка, благодаря чему он легче запоминает названия цветов, обогащает свои знания об оттенках;
- Панель дает широкий простор для фантазии. Ребенок сам может придумать игру, соединяя шарики хаотично и пробуя возможности панели.
Методические рекомендации к панели
Примеры упражнений:
- Дайте ребенку задание описать, какие элементы есть на панели и чем они отличаются друг от друга. Например: деревянный держатель шершавый и теплый, а металлический – гладкий и холодный. Ребенок научится анализировать, определять характеристики предметов и разницу в текстурах.
- Возьмите два любых совмещенных шарика. Например: красный и синий. Они находятся рядом. Спросите ребенка, где встречаются оба этих цвета? Красный может обозначать кораллы, а синий – море. И так последовательно перечислите все шарики. Ребенку потребуется напрячь память и проявить фантазию, выполняя упражнение.