Описание доски
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Изделие с изображениями, имеющими вдавленный контур, предполагают развитие у детей образа мышления. Малыши смогут освоить навык управления собственными руками, что поможет им писать и играть на музыкальных инструментах. Предмет безопасен. Если использовать его по назначению. В наборе содержится инструкция, из которой можно брать рекомендации по использованию товара.
Особенности:
- Предмет сделан из дерева. Материал безопасен для человека, не вредит дыханию и состоянию кожи. Ребенок может пользоваться изделием неограниченное количество времени. Доска не требует специальных условий хранения.
- Товар отвечает рекомендациям ФГОС. Предмет используется на занятиях с детьми, имеющими особенности. Данное упражнение помогает им развивать базовые умения работы руками и мышление.
- Доска развивает двойную концентрацию. Предмет ставит перед малышом двойную задачу. Необходимо провести фишку по лабиринту и при этом сделать данное упражнение в двух половинках доски одновременно. Подобное раздвоение помогает малышу фиксироваться на нескольких явлениях, складывая из них целостную картину. При выполнении упражнения мозг ребенка запоминает положение обеих фишек, что вводит его в режим многозадачности, развивая у ребенка склонность к нестандартному мышлению.
- Доска развивает баланс движений руками. Руки малыша перестанут трястись, если он будет выполнять ими кропотливую и точечную работу. Подобное изделие предоставляет площадку для отработки навыка баланса движений.
Методические рекомендации к доске
- Попробуйте провести фишку по одной стороне доски.
- Засеките время и проделайте то же самое. Улучшите свой временной показатель.
- Потренируйтесь в выполнении двойного задания.