Описание межполушарной доски
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Тренажер представляет собой доску с высеченными на ней дорожками-лабиринтами трапециевидной формы. Отличается она сложностью прохождения, потому что дорожки длиннее, поворотов больше, а расстояния между ложбинками меньше, чем у других. Заниматься будет интересно и полезно даже взрослым. Нейротренажер помогает наладить взаимодействие обоих полушарий головного мозга для его правильной работы. Из этого следуют: общее состояние организма улучшается, развиваются умственная и эмоциональная сферы человека.
Особенности
- Тренажер не имеет острых углов и граней, его поверхность гладкая, что обеспечивает безопасность его использования даже самыми маленькими исследователями;
- Нетоксичный и безопасный материал не вызывает аллергии;
- Небольшой вес доски позволяет расположить ее на коленях даже у малыша;
- Движения рук, выполняемые синхронно, позволяет натренировать координацию и моторику. Лучше взаимодействуют левая и правая половины организма благодаря правильной работе мозга;
- Выполняя упражнения, дети тренируются быть внимательными, усидчивыми и организованными;
- Детская рука готовится к выполнению письменных работ в школе.
Что входит в состав межполушарной доски
- Основа тренажера – доска с лабиринтами, расположенными зеркально относительно друг друга;
- Бегунки, выполненные в форме сфер, для движения по дорожкам;
- Сборник рекомендаций для лабиринтов.
Методические рекомендации к межполушарной доске
Примеры упражнений:
- Расположите на каждом повороте одной из дорожек изображения или фигурки разных животных или птиц. Пусть ребенок, двигая бегунок, изображает звуки существ, которых проходит. Так натренируется память, координация и моторика.
- Усложните задание: ребенок, останавливаясь на повороте, должен бегунком простучать порядковый номер поворота, который проходит. Когда дойдет до конца дорожки – в обратную сторону. Счет ведется также от последнего числа к единице. Благодаря такому упражнению ребенок натренирует память, координацию, моторику и запомнит порядковые номера.