Подходит по приказу №804
1.11.19. Набор психолога для психологического развития и коррекции детей с особыми образовательными потребностями
Описание набора психолога
Правильное и эффективное развитие детей начинается с грамотного подбора обучающей программы. Набор психолога «Плюс №4» взял все самое лучшее из веками признанных и современных развивающих методик. Набор состоит из четырех модулей. Каждый модуль обеспечивает качественное и комфортное обучение малыша. Разнообразие игрушек и элементов делает урок ярким, интересным и запоминающимся.
Подходит для детей с ОВЗ.
Особенности
- Набор состоит из тематических модулей и комода. Стеллаж оснащен колесами для удобного перемещения всей конструкции. С помощью выдвижных ящиков удастся сохранить порядок в комнате, ведь все материалы будут аккуратно разложены по коробкам.
- Набор психолога «Плюс №4» полностью соответствует ФГОС и программе «Доступная среда».
- Набор можно применять комплексно либо отдельными модулями. Каждый модуль имеет свою тематику и отлично дополняет основной урок. С помощью данного комплекта можно изучать математику и геометрию, укреплять физические данные и развивать творческое мышление. Регулярные занятия с набором психолога способствуют повышению интеллектуальных способностей, улучшению физического здоровья и нормализации эмоционального фона.
- Стеллаж отличается экологичностью производства. Он изготавливается из натурального высококачественного дерева.
- Деревянные ящики, стеллаж и деревянные комплектующие тщательно шлифуются и обрабатываются во избежание получения детьми травм. Изделие полностью безопасно для малышей.
- Специалисты рекомендуют применять набор психолога в занятиях с детьми старше 3-х лет.
- Развивающий набор психолога «Плюс №4» предназначен для профессионального использования в дошкольных и школьных учреждениях, обучающих и реабилитационных центрах.
Что входит в состав набора?
- Комод с выдвижными ящиками.
- Тематические наборы.
- 5 основ для игр.
- Методические рекомендации.
Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов.
Что входит в состав набора психолога
Модуль 1 «Математика»
Тема модуля – математика. Комплект методических материалов познакомит детей с цифрами и обучит счету. С помощью счетного материала ребенок научится быстро и правильно решать задачи и выполнять простые арифметические действия. Во время занятий развивается логическое и пространственное мышление, ребенок становится более внимательным и усидчивым.
Что входит в состав модуля?
- Набор для счета Счеты
- Пирамидка «Счёты с цифрами»
- Обучающая игра «Увлекательная математика»
- Счетный материал овощи/фрукты
- Обучающая игра «Считай и Умножай»
- Набор для опытов «Игры с числами»
- Счетный материал «Цифры и знаки»
- Счетный набор с часами
- Пазл-башня «Цифры с печатью»
- Счетные палочки пластиковые в тубусе
- Счетный материал «Занимательная Геометрия»
Методические рекомендации к модулю 1
- Можно положить перед ребенком цифру и напротив нее соответствующее количество счетного материала. Таким образом, малыш учится соотносить цифру с количеством, которое она обозначает.
- На счетах можно легко научиться решать примеры. Это стимулирует абстрактное мышление, логику. Развивается моторика пальцев.
- Из набора геометрических фигур найдите схожие по определенному признаку: форме, цвету.
Модуль 2 «Графомоторика»
Тема модуля – письмо. Комплект направлен на активное разрабатывание кистей и пальцев рук. Во время занятий с панелями укрепляются мышцы рук, улучшается координация движений. Ребенок учится делать плавные движения кистями, после чего заметно улучшается почерк. С помощью кубиков можно изучать алфавит и составлять слова.
Что входит в состав модуля:
- Пазл Азбука
- Геоборд
- Игра «4 в ряд»
- Томик Кубики Алфавит с Цифрами
- Палочки деревянная
- Шарики
- Ручка с магнитным наконечником
- Балансиры-лабиринты
Методические рекомендации к модулю 2
- По рельефному маршруту можно проводить пальчиком или магнитной ручкой.
- Наклоняя лабиринт, необходимо провести шарик по всему маршруту.
- Прочитать слово, выложенное из кубиков, а в последующем ребенок должен самостоятельно построить из букв слово.
Модуль 3 «Музыкальные инструменты»
Тема модуля – музыка. Основной упор при использовании данного комплекта делается на развитие музыкального слуха. Использование музыки и звуков делает урок еще увлекательнее и привлекательнее. Каждый ребенок захочет попробовать себя в роли музыканта. Дети учатся чувствовать музыку и ритм.
Что входит в состав модуля
- Большой музыкальный набор (из 15 инструментов)
Методические рекомендации к модулю 3
- Продевай шнуровку через отверстия по порядку
- Попробуйте показать ребенку разные виды узелков на атласной ленте, пусть ребенок попробует повторить.
- Выложи треугольник из страз на альбомном листе, получилось? Теперь попробуйте повторить этот процесс используя маленькие пуговички, далее можно поробовать выложить другие фигуры, например, квадрат и круг.
Модуль 4 «Одинаковое и разное»
Тема модуля – развитие логического мышления и моторных навыков. Основной упор при использовании данного комплекта делается на формирование аналитических способностей через разнообразные игровые элементы. Множество компонентов разных размеров, форм и свойств создает идеальную среду для сравнения, классификации и логических построений. Каждый ребенок сможет найти задания по своему уровню развития – от простых пазлов до сложных балансировочных упражнений. Дети учатся находить закономерности, развивают пространственное мышление и мелкую моторику.
Что входит в состав модуля:
- Игра «Времена года»
- Игра «Дуэт пазл-циркачи»
- Игра «Цветовой круг»
- Балансир Весёлые животные
- Пазл Паровозик
- Клоун-дергунчик
- Мяч детский - 2 шт
- Шнуровка объёмная - 2 шт
- Шнуровка Животные - 3 шт
- Шнуровка Транспорт - 2 шт
- Набор пазлов Животные
- Набор пазлов Транспорт
Методические рекомендации к модулю 4
- Собирай по одной машинке за раз. Рассказывай, где ездит этот транспорт - по дороге, по воде, по воздуху. Издавай звуки транспорта во время сборки - би-би, ту-ту.
- Продевай шнурок через крупные отверстия, не торопись. Считай дырочки во время шнурования - одна, две, три. Попробуй зашнуровать разными способами - снизу вверх, сверху вниз.
Методические рекомендации к набору психолога «Приоритет Плюс №4»
В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.
Примеры упражнений:
- Поезд. (упражнение способствует развитию начальных математических навыков и мелкой моторики). Для этой игры потребуется весь запас счетных палочек. Предложите детям разложить цветные палочки в ряд, составляя таким образом «поезд». Педагог называет последовательность – например, палочка красного, затем две зеленые и три желтые. Важно сохранять заданную последовательность, пока не закончатся палочки.
- Дуй на шарик. (упражнение помогает сформировать произвольный выдох необходимой интенсивности, что необходимо для плавности речи). Ребёнок дует на шарик и двигает его по извилистой дорожке. Задача - управлять движением так, чтобы шарик докатился до конца маршрута.
- Зеркало. (упражнение способствует одновременному развитию правого и левого полушария мозга). В лабиринте с обоих концов устанавливаются два шарика. Задача ребенка – провести оба шара к середине дорожки одновременно. Важно, чтобы действия обеих рук были максимально зеркальны.
Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов.
