Подходит по приказу №804
2.3.2004. Интерактивный стол
Описание товара:
Профессиональный интерактивный стол AVKompleks Maxi 3 предназначен для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими особыми потребностями. Этот передовой учебный инструмент разработан для использования в образовательных учреждениях, где большое внимание уделяется инклюзивности и поддержке детей с разными возможностями. Стол оснащен большим сенсорным экраном высокого разрешения, открывающим доступ к обширному ассортименту образовательных приложений и игр, специально адаптированных для детей с РАС. Изделие изготовлено из качественных материалов – ЛДСП и ПВХ, что обеспечивает его надежность и безопасность для детей.
Подходит для детей с ОВЗ.
Особенности товара:
- Большой сенсорный экран: Высокое разрешение экрана обеспечивает четкость изображения и удобство взаимодействия с программами.
- Надежные материалы: Изготовлен из ЛДСП и ПВХ, что обеспечивает его прочность и безопасность для детей.
- Оптимальный размер: Габариты стола в собранном виде (Д х Ш х В), см: 110,7х247,6х60,2 делают его удобным для размещения в любом помещении.
Комплектация:
- Набор поощрительных наклеек
- Набор для развития мелкой моторики кисти и пальцев
- Набор инструментов для работы с песком
- Набор для развития фантазии
- Наушники и аудио-коллекция на USB
- Магниты PESC
- Набор магнитов: буквы, цифры арифметические знаки
- Маркеры
Программное обеспечение, входящее в комплектацию, отвечает требованиям времени и включено в Единый реестр российских программ согласно приказам Минкомсвязи № 634 от 30.11.2020 г. и № 11985 от 28.10.2021 г., также:
- является элементом безопасной компьютерной среды;
- формирует у детей навыки и умения в соответствии с нормами возрастного развития;
- создает ситуацию успеха и достижения цели;
- стимулирует познавательное развитие детей.
Внедрение профессионального интерактивного стола AVKompleks Maxi 3 в образовательный процесс значительно повышает эффективность работы с детьми с РАС. Этот инструмент позволяет педагогам адаптировать методы обучения под индивидуальные нужды каждого ребенка, учитывая его особенности и способности. Стол способствует развитию когнитивных и социальных навыков, улучшает взаимодействие между ребенком и окружающей средой, а также формирует основы самостоятельного обучения. Применение таких инновационных решений в образовании укрепляет позиции учебного заведения как центра поддержки и развития детей с особыми потребностями.
