| Приказ / перечень | Код позиции | Наименование |
|---|---|---|
| №804 | 2.12.2002 | Мольберт/Этюдник художественный |
| №838 | 3.1.20 | Этюдник |
| 2.12.2002 | Мольберт/этюдник художественный | |
| «Современная школа» Перечень Р-117 | 4.28 | Зеркала |
| 19.2 | Художественный мольберт |
Описание
Мольберт напольный с зеркалом «Креативный взгляд» помогает организовать рисование на зеркальной поверхности в детском саду, кабинете ИЗО начальной школы, развивающем центре или домашнем творческом уголке. Он подойдёт детям от 3 до 10 лет для самостоятельных рисунков и занятий вместе с воспитателем, педагогом дополнительного образования или родителем. Ребёнок видит своё отражение, пробует линии и цветовые сочетания, дополняет рисунок по заданию взрослого.
Рабочая поверхность — акриловое зеркало в деревянном обрамлении. В конструкции используются фанера и массив берёзы. Напольная опора позволяет поставить мольберт в выделенной зоне для занятий; материалы для рисования удобно держать на отдельном столике рядом.
Товар можно изготовить в разных цветах из доступного ассортимента. Наличие цветов и сочетание элементов уточняйте у менеджера.
Характеристики
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Модель / артикул | «Креативный взгляд» / 49180 |
| Возраст | От 3 до 10 лет |
| Размеры в сборе (Д × Ш × В) | 60 × 30 × 154 см |
| Размеры в упаковке (Д × Ш × В) | 60 × 15 × 154 см |
| Вес | 3 кг |
| Рабочая поверхность | Акриловое зеркало |
| Материалы конструкции | Фанера, массив берёзы |
| Гарантия | 12 месяцев |
Комплектация
| Элемент | В комплекте |
|---|---|
| Мольберт | 1 изделие: зеркальная панель в обрамлении и напольная опора. |
| Материалы для рисования | Краски, маркеры, кисти и салфетки в комплект не входят и приобретаются отдельно. |
Чем рисовать на зеркале
Для занятий выбирайте смываемые маркеры на водной основе и водорастворимые пальчиковые краски, подходящие по возрасту ребёнка. На упаковке материала должна быть указана совместимость с акриловыми поверхностями. Перед первым занятием взрослому стоит проверить нанесение и удаление следа на небольшом незаметном участке. Перманентные маркеры и составы с растворителями для такого рисования не подходят.
Идеи для занятий
| Цветок из отпечатков | Нарисуйте небольшой круг — середину цветка. Предложите ребёнку добавить вокруг него лепестки отпечатками пальца, затем провести стебель и нарисовать листья. Пусть ребёнок назовёт выбранные цвета и посчитает лепестки. |
| Продолжи узор | Взрослый рисует на доступной ребёнку высоте начало ряда: точка, короткая линия, точка, короткая линия. Ребёнок продолжает последовательность. Затем усложните задание: чередуйте два цвета или попросите придумать собственный узор для педагога. |
| Дорисуй историю | Нарисуйте на зеркале облако и дорожку. Предложите ребёнку добавить героя, дом или дерево, а затем рассказать, куда идёт герой и что произойдёт дальше. При работе вдвоём дети добавляют детали по очереди и придумывают общий сюжет. |
Размещение и эксплуатация
| Место для занятий | Поставьте мольберт на ровный твёрдый пол вне прохода и зоны подвижных игр. Оставьте перед ним место для ребёнка и педагога, а рядом — для отдельного столика с материалами. |
| Освещение | Выберите положение, при котором яркое окно или светильник не отражается прямо в лицо ребёнку. Рисунок и отражение должны быть хорошо видны без бликов. |
| Подготовка | Перед занятием взрослый проверяет положение опоры и доступные крепления. Не разрешайте детям опираться на зеркало, тянуть раму или перемещать мольберт во время рисования. |
| Рабочая высота | Размещайте рисунки на уровне, до которого ребёнок свободно дотягивается стоя на полу. Для смены рисунка не используйте стулья и другие подставки под ноги. |
Уход
| Акриловое зеркало | Удаляйте смываемый рисунок мягкой слегка влажной салфеткой без сильного нажима. Для очистки используйте чистую воду; затем аккуратно промокните поверхность мягкой безворсовой тканью. |
| Рама и опора | Убирайте пыль мягкой тканью. Случайные капли воды и краски удаляйте сразу, после влажной обработки вытирайте деревянные детали насухо. |
| Бережная очистка | Не используйте абразивные порошки, жёсткие щётки, спирт и растворители. Средства для обычного стекла применяйте только при явном указании совместимости с акрилом. |
| Хранение | Храните мольберт в сухом помещении вдали от источников тепла. Не допускайте длительного контакта с водой и ударов по зеркальной поверхности. |
Другие варианты представлены в разделе детских мольбертов для рисования. Идеи для творческих занятий — в статье «Как правильно развивать творческие способности у детей? Методики и инструменты».
