Описание товара
Акустическая тактильная панель Музыкальный город — настенный комплекс для знакомства со звуками, движением и правилами городского пространства. На фанерной основе расположены музыкальные инструменты, дорога-лабиринт с машинкой, светофор, шестерёнки и тактильная вставка. Панель объединяет ритмические упражнения, развитие моторики и сюжетные задания по безопасности движения.
Панель предназначена для детских садов, центров раннего развития, сенсорных комнат, кабинетов психолога и логопеда, коррекционных и инклюзивных учреждений. Её можно использовать в программах сенсорного, музыкально-ритмического, познавательного и речевого развития, а также на занятиях по развитию мелкой моторики. Рекомендуемый возраст — от 3 лет; занятия проводятся под наблюдением взрослого.
Особенности товара:
- Дорога с машинкой и подвижный светофор развивают планирование маршрута, ориентацию и понимание последовательности действий.
- Бубен, металлофон, маракасы, колокольчик, бубенцы и трещотка используются как сигналы городского транспорта и элементы оркестра.
- Три шестерёнки помогают наблюдать взаимосвязь движений и знакомят с простым механизмом передачи вращения.
- Синяя тактильная вставка расширяет сенсорный опыт и подходит для упражнений на описание поверхности.
- Ударные палочки развивают координацию рук и умение контролировать силу удара.
- Городская тематика поддерживает речевое развитие, ролевую игру и закрепление правил поведения на дороге.
Комплектация
- Фанерная основа — 1 шт.
- Бубен — 1 шт.
- Металлофон — 1 шт.
- Маракасы — 2 шт.
- Металлический колокольчик — 1 шт.
- Блок бубенчиков — 3 шт.
- Деревянная трещотка — 1 шт.
- Шумовой барабан-погремушка с шариками — 1 шт.
- Ударные палочки — 2 шт.
- Шестерёнки — 3 шт.
- Лабиринт «дорога» с машинкой — 1 шт.
- Светофор с подвижными элементами — 1 шт.
- Тактильная синяя вставка — 1 шт.
- Декоративные городские элементы.
Методические рекомендации
- Маршрут по городу. Ребёнок ведёт машинку по дороге по словесной инструкции педагога, останавливается у светофора и сопровождает каждую остановку выбранным звуком.
- Сигналы светофора. Для каждого цвета назначается действие или инструмент; ребёнок быстро переключается между ними, тренируя внимание и самоконтроль.
- Городской ритм. Педагог изображает транспорт короткими ритмами, ребёнок угадывает его и повторяет рисунок на другом инструменте.
- Ремонтная мастерская. Ребёнок вращает шестерёнки, наблюдает направление движения, сравнивает скорость и объясняет, что происходит с соседними деталями.
