В возрасте 1-3 лет начинается активное развитие мелкой моторики и умственных способностей ребенка: он как губка поглощает информацию об окружающем мире и задает первые вопросы «Кто? Что? Почему? Для чего нужно?». Задача родителей на данном этапе – приобрести идеальную игрушку для воспитания малыша, которая дает всестороннее развитие и понравится с первого взгляда. Для многих такой игрушкой становятся кубики.
Польза кубиков для детей
Кубики – это популярная развивающая игра, с которой дети начинают знакомство с окружающим миром. Простая форма, гладкие края и яркая расцветка. Такой простой предмет неосознанно привлекает внимание малыша, для которого остальной мир кажется сложным. Он берет кубик в руку, точит зубки и бросает на пол. А в это время уже формируется логическое мышление, осязание и цветовое восприятие ребенка – пусть он воспользуется ими только через 1 год.
Родители останавливают выбор на кубиках из-за ряда преимуществ: натуральный состав, крепость, безопасность, разные размеры, цвета и текстуры, низкая цена. А главное, множество заданий, которые кубики предлагают для развития детей. Используя готовые задания или собственное воображение, родители всегда найдут интересную игру для ребенка и помогут подготовиться к детскому саду. Какие же навыки приобретают дети в процессе игры:
- Крупная и мелкая моторика. Дети берут кубики в руки, поворачивают и кладут на другое место. Учатся удерживать пальцами предметы. Тренируют силу и ловкость рук.
- Пространственное мышление. Дети учатся одновременно использовать два органа чувств – зрение и осязание. Берут предметы в руки и переставляют на другое место. Огибают предметы, ставят друг на друга.
- Чувство баланса. Дети ставят кубики друг на друга, при этом примеряются к нижнему предмету и координируют движение руки.
- Взаимосвязь действия и результата. Сначала дети строят башни, затем – сами же их рушат. Если ставят кубики в неправильное место, башня падает. Таким образом, они невольно осознают, какие действия приводят к возведению башни, а какие к разрушению.
- Умение принимать решения. Дети сами выбирают, куда поставить кубик. Могут экспериментировать с геометрическими формами, цветами, количеством и размером кубиков. Учатся на ошибках и проявляют творчество.
- Подготовка к школе. Дети изучают геометрические формы, цвета, размеры, числа и буквы. Учатся писать простые слова или считать простые числа.
- Познание окружающего мира. Дети изучают изображения на кубиках: называют предметы, находят отличительные черты, делят по характерным признакам.
- Развитие речи. Дети пополняют словарный запас, когда используют новые слова. Учатся правильно произносить слова и даже сами составлять из алфавитных кубиков.
- Творчество. Дети собирают готовую мозаику или создают собственные фигуры. Фантазируют и воплощают мечты в реальность. Строят знакомые или несуществующие предметы. Ограничений – нет.
- Эмоции. Дети получают неповторимые эмоции, когда собирают новую фигуру или целый городок из кубиков. И еще больше удовольствия получают, когда рушат собственные постройки с задорным деревянным стуком.
Как выбрать кубики для детей
По совету педиатров и детских психологов кубики нужно выбирать в соответствии с возрастом и возможностями детей. Основным условием для выбора является размер кубика и ладошки ребенка. Здесь работает нехитрая схема: чем меньше размер кубика, тем проще малышу обхватить его ладонью одной руки. Если кубик большой, нужно задействовать обе руки, а малыши пока плохо координируют движения. Начинают игры с простых кубиков, которые помогают развить тактильные ощущения. По мере взросления малыша кубики обрастают дополнительными функциями – рисунки, буквы, числа, чтобы помочь малышу изучить окружающий мир.
Во-первых, нужно выбрать материал кубиков. Наиболее популярны три вида кубиков, каждый из которых имеет собственные преимущества и недостатки.
| Деревянные кубики | Пластиковые кубики | Мягкие кубики |
Тяжелый вес | Легкий вес | Легкий вес |
Приятная шероховатая текстура, которая хорошо развивает тактильные ощущения | Холодная и гладкая текстура, которая мало развивает тактильные ощущения | Мягкая и приятная текстура, которая хорошо развивает тактильные ощущения |
Натуральный состав, который не вызывает аллергических реакций | Химический состав, который не вызывает аллергий, но допускает личную непереносимость | Натуральный или химический состав в зависимости от ткани |
Прочный и долговечный товар, который послужит не одному поколению детей | Непрочный товар, который может сломаться или получить вмятину от неаккуратной игры | Непрочный товар, который может порваться во время игры |
Широкий выбор товаров с разным назначением | Самый широкий выбор товаров со всеми назначениями | Самый низкий выбор товаров с разными назначениями |
Высокая цена | Низкая цена | Низкая цена |
Почти не пачкаются во время игры, но стоит избегать фломастеров и мелков | Почти не пачкаются во время игры, легко поддаются очистке | Сильно пачкаются во время игры, хорошо поддаются чистке в стиральной машине |
Во-вторых, нужно выбрать размер кубиков. Здесь ориентируются на возраст ребенка и хватательные способности рук. Так:
- Большие кубики. Подходят для раннего возраста, когда малыш лежит в колыбельке. Здесь он может трогать и мять игрушки, использовать кубики как подушку или игрушку. Позже в возрасте 3 лет может ходить по кубикам ножками, чтобы тренировать равновесие.
- Средние кубики. Подходят для 2-3 лет, когда малыш берет предметы двумя руками и учится синхронным движениям.
- Маленькие кубики. Подходят для 1 года, когда дети тренируют мелкую моторику, впервые пользуются ладошками и пытаются удержать предметы в неуклюжих пальчиках.
В-третьих, нужно выбрать назначение кубиков. Задумайтесь, для какой цели вы покупаете кубики и что хотите дать малышу. На рынке встречается огромное количество товаров, среди которых каждый найдет игрушку по вкусу. Например:
| Классические кубики | Деревянные кубики естественного цвета помогают детям не отвлекаться от строительства |
Кубики разных цветов, форм и размеров | Помогают детям выучить геометрические формы, размеры и цветовую палитру |
| Кубики с изображениями | Обычно имеют изображения животных, предметов, еды и пр. Помогают детям познать окружающий мир |
| Мозаика | Несколько кубиков, которые собираются в одну картинку. Помогают детям развить логическое и пространственное мышление |
| Алфавит | Кубики с изображением алфавита и вспомогательных картинок, например, животных или фруктов, имя которых начинается с этой буквы. Помогают детям легко выучить буквы и пополнить словарный запас |
| Числа | Кубики с изображением чисел и вспомогательными рисунками, например, определенным количеством насекомых. Помогают детям научиться считать, расставлять числа в правильном порядке и даже складывать и вычитать |
| Сказки | Кубики с изображением популярных героев из сказок, которые можно использовать для театральных постановок. Помогают развить уверенность в себе и актерское мастерство |
| Кубики на оси | Кубики с отверстием, которое устанавливается на ось. Помогают детям с не развитой моторикой рук |
| Головоломки | Кубики разных цветов, из которых необходимо сложить определенную картинку. В набор входят рисунки с заданиями. Помогают детям развить логику и внимательность |
| Развивающие кубы | Чаще мягкие кубики с дополнительными играми, например, эмоции, шнуровка, замки, пуговки. Помогают детям развить полезные навыки |
| Строительные наборы | Большие наборы кубиков, из которых можно построить настоящий город. Часто включают уникальные детали вроде крыш, цветочных горшков, машинок и пр. Помогают детям развить творческие способности и фантазию |
В-четвертых, после покупки обязательно нужно проверить качество товара. Так:
- Деревянные изделия. Проведите пальцами по поверхности кубика, он не должен иметь шероховатостей и заноз. Резные дорожки от букв и рисунков также должны быть тщательно отшлифованы. Краску выбирайте на водной основе, поскребите ногтем, она не должна слазить, чтобы ребенок случайно не проглотил во время игры. Желательно, чтобы углы были скруглены.
- Пластиковые изделия. Выбирайте изделия с качественным пластиком, чтобы он не ломался и не мялся при падении. Обязательно понюхайте краску – не должно быть химического запаха даже в первый день использования. Оставьте кубик на солнце – краска не должна быстро выцветать.
- Тканевые изделия. Выбирайте натуральные ткани, которые не вызывают аллергий у детей. Уберите лишние нитки, чтобы ребенок случайно не порвал кубик. Попробуйте растянуть и смять кубик, чтобы проверить прочность. Чаще стирайте в стиральной машинке, чтобы внутри не заводились микробы.
Интересный факт!Обычно игрушки покупают в момент, когда ребенок научился сидеть и, следовательно, играть с предметами. Но кубики можно приобрести уже в возрасте 2-3 месяцев, чтобы малыш трогал и мял приятные поверхности, пока лежит в колыбельке. Так он быстрее развивает тактильные ощущения. Начинать следует с тканевых или пластиковых кубиков, которые имеют легкий вес и не вредят детям. Далее лучше перейти на деревянные изделия, которые отличаются натуральным составом.
Как играть с кубиками
Несмотря на простоту игрушки, кубик можно задействовать в любой игре для развития начальных знаний ребенка. Кубики незаменимы в освоении окружающего пространства, координации движений, конструирования различных предметов, решения головоломок и развивающих игр. Родители могут сами придумать игру и не ошибутся, ведь любая новая информация становится хорошим вкладом в развитие логики и гибкости ребенка.
Советы для родителей:
- Задавайте ребенку вопросы: «Какую фигуру ты видишь?», «Какого цвета кубик?», «Что нарисовано на кубике?».
- Расширьте вопросы, чтобы ребенок научился говорить предложениями: «Что ты знаешь о предмете?», «Что животное делает?».
- Для детей сложно ответить на вопрос «как?»: поезд едет как – быстро или медленно, лев рычит как – громко или тихо.
- Чтобы закрепить знания, меняйте суть вопроса: например, сами опишите характерные черты предмета – пусть малыш угадает, что это.
- Когда малыш научится отгадывать, предложите ему придумать собственную загадку для родителей.
- Чтобы потренировать память ребенка, покажите предметы, а затем – спрячьте. Пусть малыш вспомнит, чего не хватает.
Игры с кубиками для детей от 1 года
Кубики – универсальный инструмент, который можно использовать для игры в любом возрасте. Главное, осознать потребности детей и не требовать от них больших знаний, чем ребенок может показать в своем возрасте. Так в 1 год дети увлекаются процессом созидания и разрушения. Они могут ставить кубики друг на друга, строить простейшие фигуры и, конечно, с удовольствием ломать их, чтобы ощутить волшебство.
- Игра №1 «Строим башню»
Задача: поставить кубик на кубик, удерживая равновесие. Игру можно начать даже раньше 1 года. Сначала ребенок будет рушить ваши башни. Затем поймет смысл игры, скопирует действия и построит собственную башню, чтобы тоже разрушить. В процессе игры ребенок разовьет крупную и мелкую моторику, координацию и чувство равновесия. А также получит удовольствие от разрушения и созидания предметов.
Для игры можно использовать следующий набор:
Деревянные кубики Никитина – кубики небольшого размера удобно ложатся в детскую руку и имеют приятную текстуру. Окрашены в нежные оттенки, которые нравятся детям. Помогают изучить цветовую палитру.
- Игра №2 «Характеристики»
Задача: построить башню с заданными характеристиками. Например, можно указать цвет, размер, число или картинку на кубиках. В одинаковых предметах легко разобраться: малыши сравнивают кубики с разными характеристиками и учатся различать их. В процессе игры развивают крупную и мелкую моторику, чувство равновесия и познания об окружающем мире вроде цветов, размеров и пр.
- Игра №3 «Попади в ворота»
Задача: построить высокие ворота из кубиков и провести через них мячик. Дети уже легко справляются с первой частью задания, а вот вторая часть вызовет трудности. Нужно кинуть мячик так, чтобы не задеть ворота. В процессе дети тренируют координацию рук и силу броска.
- Игра №4 «Геометрические формы»
Задача: построить фигуры из разных геометрических форм и выучить их. Например, самая простая фигура – это домик из нескольких квадратов и треугольной крыши. В процессе игры дети быстрее видят разницу между предметами и легко усваивают новую информацию. Так дети запомнят геометрические формы, пополнят словарный запас словами вроде «угол», «грань», «сторона», научатся превращать два треугольника в квадрат и пр.
Например:
Большой набор кубиков – это творческий набор, из которого можно построить небольшой городок. Включает фигуры разных форм: квадрат, треугольник, цилиндр, рамка и пр. Поможет детям вволю фантазировать и конструировать.
- Игра №5 «Мозаика»
Задача: сложить из кубиков определенный рисунок. Для этого используют готовые наборы, где уже есть множество рисунков. Часто кубики имеют единую направленность, например, овощи, фрукты, машины, профессии и пр. Помогают детям не только потренировать пальчики и логику, но и познать окружающий мир.
Например:
Кубики с картинками – небольшой набор кубиков, из которых можно составить рисунок. Красочные рисунки привлекают внимание детей, овощи легко угадываются на картинках. Помогают детям запомнить популярные овощи.
- Игра №6 «Собираем кубики»
Задача: вернуть кубики в ящики или коробки для хранения. Игра закончилась, и пришло время уборки, которое тоже можно использовать с пользой. Например, попросить детей сложить кубики в правильные коробки, соблюдать цвета и размеры кубиков, складывать рядом друг с другом без пропусков. В процессе игры дети повторяют изученные знания, а также учатся убирать за собой игрушки.
- Игра №7 «Забрось кубик»
Задача: убрать кубики в ящики для хранения через меткие броски. Еще один вариант уборки для тех, кто хранит игрушки в большом ящике. Вы можете просто закидывать кубики с расстояния, обучая малыша меткости и силе броска. В процессе он разовьет физические навыки, а также выпустить лишнюю энергию.
В какие ещё интересные игры можно поиграть с детьми читайте в статьях:
Игры с кубиками для детей от 3 лет
После 3-х лет игры с кубиками становятся увлекательнее и интереснее. Теперь дети готовы поглощать множество знаний об окружающем мире, поэтому игры наполняют логической составляющей: «повтори», «рассмотри», «назови». Также дети способны фантазировать и воплощать мечты через конструктор, что нужно поощрять.
- Игра №1 «Построй-ка»
Задача: построить полноценную фигуру, опираясь на фантазию. Ваш малыш уже умеет ставить кубики друг на друга. Теперь пришел черед научить его воплощать мечты в постройках: использовать кубики разных форм и повторять существующие предметы – зверушек, домики, машины. В процессе игры малыши развивают фантазию, абстрактное и образное мышление, логику и насмотренность.
Для игры используйте:
Комплект кубиков на стержне – уникальный набор, где малыши расставляют комнаты многоэтажного дома. Благодаря стержню дети легко справляются с физической частью задания и могут просто проявлять фантазию в строительстве.
- Игра №2 «Рисуем-ка»
Задача: нарисовать полноценную картинку при помощи кубиков. Отличается от предыдущей игры тем, что кубики не строят в высоту, а выкладывают на столе в горизонтальном виде. Здесь малыши могут проявить больше фантазии, ведь не нужно соблюдать баланс и равновесие фигуры. В процессе развивается воображение, ассоциативное мышление, наблюдательность за окружающим миром.
Например:
Кубики «Сложи узор» – это большой набор кубиков с цветными сторонами, из которых дети складывают узоры по картинкам. В наборе почти 100 рисунков с заданиями, которые не дадут скучать малышам.
- Игра №3 «Повтори башню»
Задача: построить аналогичную башню. Сначала педагог строит башню, используя кубики разных размеров и цветов, чтобы запутать детей. Затем ребенок пытается воссоздать башню, внимательно рассматривая кубики и ища аналогичные. В процессе игры дети развивают внимательность, концентрацию, насмотренность и цветовое восприятие.
- Игра №4 «Запомни буквы»
Задача: запомнить русский алфавит и выстроить простое слово. Сначала педагог показывает кубики и называет буквы, затем – помогает выстроить из них знакомые слова. В процессе игры дети развивают словарный запас, учат алфавит, исправляют первые орфографические ошибки и пр.
Например:
Кубики «Учим алфавит» – набор кубиков с буквами русского алфавита. Окрашен в нежные цвета, которые нравятся детям. Буквы вырезаны на поверхности кубика, благодаря чему дети могут трогать пальчиками и запоминать правильное написание буквы.
- Игра №5 «Сказка»
Задача: воспроизвести сценку из популярной сказки. Если у вас есть кубики с изображением людей и животных, можно сделать кукольный театр, где вместо кукол дети будут управлять кубиками. В непослушных руках гораздо легче держать кубики, и ничто не будет отвлекать от сценки. В процессе дети развивают актерские способности, память, ассоциативную память.
- Игра №6 «Гонки»
Задача: построить самую высокую башню быстрее, чем соперник. Это игра соревнование, в котором участвуют двое малышей. Теперь им предстоит не только построить высокую башню, сохранив равновесие, но и сделать это максимально быстро, что усложняет задачу. В процессе дети учатся дружеской соревновательности, а также принимают поражения и победы.
- Игра №7 «Перейди болото»
Задача: пройти по кубикам от начала комнаты к концу. Педагог расставляет кубики на ширину детского шага и поддерживает малыша за руки. Чтобы детям было интереснее, нужно объяснить, за вокруг топкое болото – кто попадет в болото, навсегда затянется. Игра не опасна для детей и даже полезна для массажа ног и профилактики плоскостопия. Можно использовать мягкие кубики из поролона.
Таким образом, кубики являются идеальной игрушкой для начального образования ребенка. Они имеют натуральный состав и безопасную форму, которая не вредит детям даже при ударах и падениях. Также имеют огромное количество развивающих упражнений и игр, в которые можно сыграть с малышом. Родителям и педагогам даже не нужно искать обучающие методички, ведь игры с кубиками интуитивно понятны. Каждый может придумать упражнение самостоятельно, и при этом не навредит ребенку, ведь любая информация будет с восторгом впитана и полезна в будущем. Фантазируйте!
Реклама. Рекламодатель ИП Дмитриев Д.В. ИНН 212408237001
