Описание журнала учителя-логопеда
Журнал – это удобный способ планировки занятия и своей деятельности. Данная модель разработана для педагогов-логопедов. В журнале они смогут отразить результаты своей деятельности и зафиксировать прогресс каждого ребенка в отдельности. Журнал удобно оформлен, имеет мягкие страницы с разметкой. Его можно использовать на групповом занятии с детьми в учебном учреждении.
Особенности:
- Удобство. Предмет можно брать с собой в любое время и любое учреждение. Он всегда будет под рукой, умещается в небольшие сумки и рюкзаки. Журнал рекомендуется хранить на столе или в тумбе, чтобы он помогал организовывать рабочее пространство и настраивать на рабочее состояние. Следует заполнять журнал ежедневно, чтобы отслеживать результаты труда и вносить коррективы.
- Современность. Журнал – это печатная книга или блокнот с графами и линиями. В нем можно организовать работу по-своему. Можно чертить таблицы, графики и схемы, а также вклеивать стикеры или фотографии. Он не ставит ограничений на креатив и фантазию! Вам будет приятно смотреть на красиво оформленные лекции и занятия, а также работать с полученными данными для анализа и дальнейшего их использования.
- Универсальность. Журнал позволяет отследить успехи каждого воспитанника. Для этого следует выделить на группу учеников один разворот блокнота. В ней следует начертить таблицу или график с именами детей и их развитием. Затем постепенно таблица наполняется новыми заметками и сведениями, помогающими улучшить работу с группой, сделать ее более эффективной и продуктивной.
