Описание диагностики

Понятийные формы не всегда используются в письменной и устной речи одинаково, иногда просто для связки слов. С помощью диагностики педагог выявляет уровень понимания детьми понятий расположения и пространства. Работа проводится с детьми не младше 5 лет и занимает от 15 минут. Возможны занятия в группе или индивидуальные.

Характеристики

Диагностика помогает педагогу определить уровень знаний ребенка и его понимание форм мышления: количество, расположение и пространство. При выявлении нарушений педагог составляет план работы по освоению детьми понятий. Для последующего обучения в школе методика – верное подспорье, потому что на основе базовых знаний детям легче справиться с освоением математики, письма и чтения.
Рисунки, которые прилагаются к тестовым заданиям, содержат изображения обыденных ситуаций, с которыми малыши могут столкнуться в повседневной жизни. Благодаря рисункам происходит более точное определение развития понятийных форм.
В диагностике присутствуют буквенные значения, при этом малышам не нужно владеть письменностью и навыком чтения. Работа проходит на основе образов, отличающихся друг от друга и обозначающих конкретный звук. Благодаря такому подходу дети приобретают элементарные знания.
Диагностика полностью автоматизирована, что исключает вероятность допущения ошибки при выявлении нарушений развития и обработке результатов тестирования. Тестирование также обрабатывается в программе для получения точного результата.
Программа позволяет сделать распечатки материалов стимуляции и бланков для тестирования. После прохождения тестов на бумаге, ответы фиксируются в компьютерной системе.
Версия на 6 рабочих мест позволяет установить программу одновременно на 6 компьютеров, объединенных локальной сетью, но работать программа будет только при условии наличия диска в дисководе.

Что входит в состав диагностики

Программа диагностики, записанная на диск, имеющая возможность обрабатывать полученные результаты.
Руководство пользователя, где описаны ключевые моменты использования программы.

Описание диагностики

Характеристики

Диагностика помогает педагогу определить уровень знаний ребенка и его понимание форм мышления: количество, расположение и пространство. При выявлении нарушений педагог составляет план работы по освоению детьми понятий. Для последующего обучения в школе методика – верное подспорье, потому что на основе базовых знаний детям легче справиться с освоением математики, письма и чтения.

Рисунки, которые прилагаются к тестовым заданиям, содержат изображения обыденных ситуаций, с которыми малыши могут столкнуться в повседневной жизни. Благодаря рисункам происходит более точное определение развития понятийных форм.

В диагностике присутствуют буквенные значения, при этом малышам не нужно владеть письменностью и навыком чтения. Работа проходит на основе образов, отличающихся друг от друга и обозначающих конкретный звук. Благодаря такому подходу дети приобретают элементарные знания.

Диагностика полностью автоматизирована, что исключает вероятность допущения ошибки при выявлении нарушений развития и обработке результатов тестирования. Тестирование также обрабатывается в программе для получения точного результата.

Программа позволяет сделать распечатки материалов стимуляции и бланков для тестирования. После прохождения тестов на бумаге, ответы фиксируются в компьютерной системе.

Версия на 6 рабочих мест позволяет установить программу одновременно на 6 компьютеров, объединенных локальной сетью, но работать программа будет только при условии наличия диска в дисководе.

Что входит в состав диагностики

Программа диагностики, записанная на диск, имеющая возможность обрабатывать полученные результаты.

Руководство пользователя, где описаны ключевые моменты использования программы.