Описание диагностики
Цель диагностики определить уровень умственных способностей учеников 10-11 классов и абитуриентов. С этой целью проводится 9 субтестов, которые позволяют объективно оценить старшеклассников:
- на уровень осведомленности;
- умения находить аналоги первого и второго уровней (2 теста);
- на умение разбираться и понимать рекомендации и инструкции;
- умение классифицировать и обобщать (2 теста);
- умения строить и понимать логические цепочки и схемы;
- находить цифровые закономерности;
- уровень пространственного мышления.
Диагностика состоит из 2 форм тестирования, равноценных по сложности и длительность прохождения.
В результате можно:
- узнать готовность ученика к дальнейшему обучению;
- определить сферу обучения и будущей деятельности;
- помочь определиться с выбором профессии;
- определить готовность к общественной деятельности.
Рекомендовано для использования в старших классах школы и для абитуриентов.
Особенности
- Возраст детей: 10-11 классы.
- Время прохождения одного субтеста: 10 минут.
- Количество тестируемых: не ограничено.
- Форма проведения: индивидуально или в группах.
- Тестирования возможно автоматическое на компьютере или на бумаге — распечатанных бланков тестов, с последующим занесением в компьютер.
- Соответствует требованиям ФГОС.
Тесты позволяют проанализировать способности учеников по трем направлениям:
- общественно-гуманитарное;
- физико-математическое;
- естественные науки.
Что входит в комплект?
В комплекте:
- CD-диск с программой;
- рекомендации по работе с программой.
Методические рекомендации к диагностике
Установите диск в дисковод, предварительно соединив компьютеры локальной сетью. Поясните детям суть и важность тестирования, а также время и форму проведения.
Проведите тестирование. Проанализируйте результаты. Сообщите результаты ученикам и дайте рекомендации.