Разработано по Федеральному проекту «Доброшкола» на основе национального проекта «Образование».
Описание панели
2.14. Дидактические пособия и обучающие игры для математических вычислений (в том числе бруски для счета, весовой набор, весы-балансир для изучения математики)
2.28. Тактильные цифры, математические знаки
Можно ли вырастить в комнате настоящее дерево? Конечно, да! Панель «Мое дерево» станет интересной развивающей игрушкой, а также создаст необычную «природную» обстановку. Красота, многофункциональность, изящность – вот лишь несколько слов, честно описывающих данную панель. Развивающая конструкция обязательно должна появиться не только дома, но и в различных игровых центрах, детских садах, образовательных учреждениях и т.д.
Особенности
- Панель развивает вкус, эстетические предпочтения, творческое видение.
- Занятия с лабиринтами развивают координацию движений, учат повторять и рисовать узоры и линии.
- Изучая руками объемные элементы, малыш развивает мелкую моторику, знакомится с поверхностями деталей.
- Все детали конструкции окрашены в легко узнаваемые популярные цвета. Палитра поможет детям в изучении цветов и оттенков. Запоминание новых слов и создание ассоциативных связей укрепляют память. Улучшается мышление и фантазия.
- Разнообразие наполнения позволяет придумывать множество интересных игр. Например, можно сыграть в догонялки с божьими коровками и собрать цветочный букет.
Что входит в состав панели
- Каркас;
- Резные дорожки;
- Передвижные фишки;
- Объемные элементы.
Методические рекомендации к панели «Мое дерево»
В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.
Примеры упражнений:
- «Цветочный сад». Цель: развитие творческих навыков, пространственного мышления, мелкой моторики. Педагог предлагает ребенку посадить цветочную клумбу. На панели в любом порядке нужно расставить фигурки цветов.
- «Посчитай». Цель: знакомство с цифрами, развитие логического мышления. Педагог предлагает ребенку посчитать, сколько цветов выросло на полянке у дерева.
- «Назови цвет». Цель: знакомство с цветами, развитие логического мышления, укрепление памяти. Педагог по очереди указывает на каждую фигурку цветов. Задача ребенка – правильно назвать цвет указываемого цветочка.
