Разработано по Федеральному проекту «Доброшкола» на основе национального проекта «Образование».
Описание бизиборда
2.15. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения свойств предметов
Бизикуб «Добрый друг» станет одной из самых любимых и полезных игрушек. Он не красочный, не украшен яркими рисунками. Многие детали взяты из обычной жизни. Все это стимулирует интерес ребенка, ведь в быту ему не разрешат исследовать розетки и замки. Эта же игрушка абсолютно безопасна.
Особенности
- Множество мелких деталей, передвижных элементов совершенствуют моторику пальцев. Они становятся ловкими и умелыми.
- Ребенок приобретает практические навыки: учится пользоваться вилками и розетками, выключателями, замками, застежками.
- Игрушка стимулирует природное любопытство. Ребенок получает большой простор для исследования, развивает пытливый ум.
- Для многих задач необходимо логическое мышление.
- Все детали сделаны из разных материалов: пластик, дерево, металл. У них гладкие и шершавые поверхности. Это обогащает тактильные навыки.
Что входит в состав бизикуба
- Выключатель;
- Шестеренки;
- Открывающаяся дверца с вырезанным рисунком и ручкой в виде бусины;
- Велосипедный звонок;
- Дверной замок;
- Мебельное колесо;
- Шнуровка;
- Вращающийся барабан с бусинами внутри;
- Циферблат со стрелками;
- Кнопка;
- Шнур с бусиной;
- Розетка с вилкой;
- Стержень с вращающейся катушкой и бусинами;
- Веревка с бусинами;
- Колокольчик;
- Сворачивающаяся лента;
- Резные дорожки;
- Передвижные фишки;
- Открывающиеся дверцы;
- Шпингалет, крючок, замок с ключом;
- Молния;
- Крышки бутылочные со спиральной резьбой;
- Съемные геометрические фигуры с бусиной для захвата;
- Фигурные дощечки.
Методические рекомендации к бизикубу «Добрый друг»
Бизикуб предлагает большое количество игровых деталей, с которыми можно придумывать занятия для интеллектуального, физического, эмоционального развития. Вот несколько примеров.
- Положите в куб какую-нибудь вещь. Пусть ребенок найдет способ, дверку, которую можно открыть и извлечь содержимое.
- Назовите цвет и пусть ребенок найдет и назовет все предметы на кубе, которые имеют тот же цвет.
- Показывайте на деталь и спросите, для чего она нужна: выключатель – включать свет, колокольчик – звонить, шестеренки – вращаться.
