Подходит по приказу №804
1.8.2004. Стеллаж демонстрационный
2.1.2004. Стеллаж демонстрационный
2.7.2003. Стеллаж для хранения игр
Подходит по приказу №1057
1.3.5.4 Стеллаж для документации и пособий
1.5.3.9, 1.6.3.9 - Шкафы (стеллажи) для хранения документации и пособий
1.13.1.2.7, 1.13.2.2.4, 1.13.3.2.7, 1.13.4.2.3 - Стеллажи для хранения пособий
1.14.1.10 Шкаф (стеллаж) для документов (пособий)
1.14.2.3.6, 1.14.3.3.3, 1.14.4.3.3, 1.14.5.3.4, 1.14.6.3.4, 1.14.8.3.4 - Мебель детская для организации детской деятельности, культурных практик (согласно ФОП ДО), а также для хранения игр и материалов (стеллажи, шкафы, столы, полки, модули) - комплект
1.15.1.2 Стеллажи
3.3.2.1 Система хранения выносного инвентаря (стеллаж, шкаф)
Описание стеллажа
Классический, прямоугольный шкаф с полками и дверцами сочетает в себе комфорт и удобство. На закрытых полках можно спрятать учебные предметы разного размера: книги, игрушки, наглядные пособия или принадлежности для тематических занятий, которыми пользуются время от времени.
Подойдет для меблировки учебных помещений начальной школы и старших классов. Универсальный, серый цвет и строгий дизайн не будут отвлекать от учебного процесса, а красная окантовка оживит интерьер.
Простой и удобный стеллаж, размещенный с полуоткрытыми шкафами с тумбой или стеклянными дверцами, или с другими стеллажами придаст помещению приятный, эстетичный вид. Поможет сформировать у учеников положительное впечатление и желание посещать занятия.
Особенности
- Стеллаж изготовлен из ЛДСП, прочной и водостойкой.
- Габариты 77 х 37 х 200 см.
- Высоту и устойчивость можно регулировать с помощью ножек.
- Фурнитура металлическая, дверцы легко открываются и закрываются.
- Полки, боковые и задняя стенки прочно соединяются между собой.
- В конструкции отсутствуют выпирающие элементы.
- Подходит для образовательных центров "Точка роста".
- Светлый тон повышает освещенность помещения, а вместительные полки экономят пространство.
- Гармонично вписывается в образовательное пространство и может быть размещен в любой зоне.
- Способствует созданию благоприятных условий для получения знаний.











