Подходит по приказу №804
4.4.12. Игрушки для развития мелкой моторики и органов чувств
4.4.24. Игровое и развивающее оборудование для слабослышащих детей
Описание набора
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Набор состоит из 3 настенных панелей горок, шестеренок и мозаики, предназначенных для обучения детей возрастом от 3 лет. Набор помогает всестороннее развивать зрение, осязание, логику, способности к интерактивному воздействию с внешними объектами. Игра вызывает у детей интерес, побуждая возвращаться к ней снова и снова.
Набор предназначен для использования в сенсорных комнатах, на занятиях в детских садах и школах, в группах развития и обучения детей, для кабинетов психологов и других специалистов по работе с детьми.
Особенности
Набор произведен из фанеры и дерева натурального. Некоторые детали окрашены водорастворимой краской. Характеристики:
- В наборе «Умные шестеренки» имеется 5 шестеренок. Которые закрепляются на панели с целью сборки зубчатой передачи. Это тренирует пространственное мышление, логику и мелкую моторику.
- В наборе «Обучающие горки» имеется 6 горок разной формы, которые закрепляются на панели с целью создания дорожки для скатывания шарика и попадания его в уловитель. Формируется понимание причинно-следственной связи, появляется ловкость рук, глазомер и пространственное мышление.
- В наборе «Яркая мозаика» имеются цветные детали, из которых ребенок может составлять рисунки, буквы, цифры. Развивает творческие способности, помогает в обучении счету, цветам, чтении, улучшает мелкую моторику.
Что входит в состав набора
Методические рекомендации к набору
Варианты заданий:
- Установите панель для шестеренок горизонтально и предложите ребенку собрать зубчатую передачу.
- На панели мозаика предложите ребенку сложить из деталей рисунок или букву.
- С помощью горок постройте вместе с ребенком дорожку для скатывания шара.














