Описание набора рамок
Конструкция представляет собой каркас, который образуют рамки и подставка. Каждая рамка обтянута тканью, на которой размещены застежки разных видов. С помощью набора у детей развивается мелкая моторика, они учатся одеваться и обуваться самостоятельно. Использовать набор можно и в детских учреждениях, и дома.
Особенности
- Материалы, использованные для создания набора, отличаются своей безопасностью и надежностью. Они не выделяют токсичных запахов и не вызывают аллергии;
- Поверхность каркаса гладко отшлифована, что предупреждает возникновение случайных травм;
- Все элементы надежно закреплены, обеспечивая безопасность использования самыми маленькими детьми;
- Отсутствуют выпирающие и острые детали, способные нанести травму ребенку;
- Уровни разной высоты позволяют заниматься сразу нескольким детям разного возраста и роста;
- Работая руками одновременно, дети стимулируют укрепление нейронных связей в головном мозге, что способствует улучшению психически-эмоционального здоровья;
- Различные виды застежек помогают ребенку научиться решать сложные задачи, подготавливают его руку к письму и стимулируют одеваться самостоятельно.
Что входит в состав набора
- Основу конструкции представляет каркас с рамками и подставкой;
- Текстильные элементы разной фактуры;
- Различные застежки: пуговицы, липучки, кнопки, пряжки, молнии и шнурки.
Методические рекомендации к набору
- Устройте между детьми соревнование на время: найдите средний интервал, в течение которого дети расстегивают и застегивают разного вида замки. Дайте каждому ребенку по 3-4 вида застежек, с которыми он должен справиться. Чем быстрее он расстегнет и застегнет обратно, тем больше шансов на победу. Для самого быстрого можно придумать стимулирующий подарок, например: разноцветные шнурки на кроссовки. Детям будет не только интересно соревнование, но также они получат пользу от занятия. Стимулируется мелкая моторика, развивается логика и пространственное мышление, осваиваются коммуникативные навыки и координация.
- Покажите детям, освоившим шнуровку, ее различные варианты. Пусть попробуют завязать шнурок красиво и не запутать его. Во время выполнения упражнения ребенок должен быть сосредоточен на выполнении задания и стараться сделать все аккуратно.
