Описание набора
Набор карточек «Что сначала?» помогает развить у ребенка связную речь, научить его составлять истории, последовательно излагая события. Комплект также может использоваться как тестовый материал: если ребенку сложно разложить картинки в нужном порядке и описать их, значит, требуется работать над связной речью активнее.
Особенности
- На каждую историю приходится три карточки: это помогает ребенку разделить начало, середину и конец рассказа.
- Набор предназначен для проведения исследования развития речи, уроков по развитию связной речи и ее коррекции в работе логопедов, дефектологов, воспитателей, а также для самостоятельных занятий родителей со своими детьми.
- Благодаря знакомым героям и простым сюжетам комплект можно использовать для детей с четырехлетнего возраста.
Методические рекомендации к набору
Примеры упражнений:
- Возьмите из комплекта три карточки с одной историей, расскажите ребенку, что происходит на картинках. Теперь дайте задание разложить изображения в правильном порядке. А затем попросите его самостоятельно рассказать всю историю.
- Попросите ребенка придумать рассказ. Для этого предложите ему три карточки из набора, попросите их положить по порядку и рассказать историю.
- Положите несколько карточек в нужной последовательности. Попросите ребенка рассказать, что происходит на картинках. При этом спрашивайте о деталях: во что одета девочка, что она делает, что могло бы произойти дальше.