Описание набора
Набор состоит из открыток с изображениями предметов. На каждой вкладке есть четыре изображения предметов, среди которых есть один лишний. Ребёнок должен на основе логического мышления вычислить неподходящий предмет и назвать его. Набор используется педагогами и психологами для улучшения речи, интеллекта и коммуникативных навыков ребёнка. Набор можно использовать на коллективных занятиях или на индивидуальных уроках.
Особенности
- Набор соответствует рекомендациям ФГОС. Рекомендуемый возраст 3+.
- Набор изготовлен из картона с защитным покрытием. Открытки защищены от жидкостей и появления складок.
- Набор состоит из 22 открыток.
- Набор развивает логику. Занятия с карточками направлены на всестороннее развитие мозга ребёнка. На уроках малыш научится строить логичные связи между свойствами и внешностью предметов, научится проводить сравнительный анализ свойств и признаков предметов и вычислять предмет, не похожий на остальные.
- Набор развивает моторику рук. В играх с карточками необходимо работать руками, чтобы перекладывать и открывать открытки. Педагог поможет ребёнку начать игру, а продолжить её он сможет без посторонней помощи или в компании друзей.
Методические рекомендации к набору
- Игра 1. Улучшаем слух. Возьмите карточку в руки и назовите все предметы, изображённые на ней. Ребёнок, не видя картинок, должен представить каждый предмет, и назвать лишний. Если названий недостаточно, озвучьте другие признаки, по которым можно вычислить лишний предмет (цвет, форма).
- Игра 2. Улучшает внимательность. Положите открытки перед ребёнком. Он должен брать по одной и работать с ней. Задача малыша в том, чтобы найти лишний предмет. Если ответ верный, то можно переходить к следующей карточке.