Описание книги
Для обучения детей 1–10 лет с нарушениями или дефектами речи применяется игровая методика. Способы применения этой методики на практике отражены в книге «Игры Воскобовича в работе учителя-логопеда: методическое пособи», выпущенной под редакцией В.В. Воскобовича, Л.С. Вакуленко. Она полезна для реабилитационных центров, детдомов, детсадов, студий раннего развития, младших классов школы.
Характеристики
- Пособие поможет логопеду вести коррекционно-развивающую работу. Здесь есть материалы о том, как исправлять нарушения смыслового и звукового восприятия речи, тренировать неречевые психические процессы, предотвращать и преодолевать нарушения чтения и письма (функциональную неграмотность и др.).
- Логопедическая методика эффективна в работе с детьми-инвалидами, в том числе с малышами, у которых диагностированы тяжёлые множественные нарушения развития, тяжёлые формы ДЦП, задержка психического развития, а также другие ментальные и интеллектуальные нарушения.
- Методика подходит как для дошкольного образования, так и для обучения в младшей школе. В книге отражён весь спектр работы логопеда.
- Логопед найдёт в пособии много рекомендаций по работе с детьми в игровой форме. Занятия по тренировке речи помогут развивать другие способности ребёнка.
- Книга рекомендована логопедам, воспитателям, учителям, студентам педагогических вузов, детским психологам.
- Книга в оранжево-жёлтой обложке состоит из 236 страниц.
Методические рекомендации к книге
- В процессе игрового занятия проводится интенсивная тренировка речи и отработка имеющихся проблем. Игровая форма способствует эффективному достижению намеченного результата.
- Данная методика тренирует речевые навыки, память, словарный запас, мышление.
