по проведению занятий
методические рекомендации Вам на эл. почту
Описание стола
2.17. Дидактические пособия и обучающие игры для развития зрительного восприятия
Игровой многофункциональный стол — это комплексное решение для организации развивающей, игровой и диагностической деятельности в доу.
При создании этого игрового стола применялись инновационные методики обучающего процесса и всестороннего развития детей дошкольного возраста.
Область применения МФС:
- Дошкольные образовательные учреждения — для комплексного развития детей;
- Развивающие центры;
- Коррекционные организации — для работы с детьми с ОВЗ;
- Кабинеты психолога и логопеда — для диагностики и индивидуальной работы.
Игровой многофункциональный стол позволяет выполнить главную задачу педагога – помочь дошкольнику развить необходимые способности и овладеть полезными навыками.
Стол позволяет применять для обучения детей наиболее широко распространенные настольные дидактические игры. Использование многофункционального стола предоставляет возможность не только всесторонне развивать ребенка в игровой форме, но и проводить различные психологические опросы. Это позволяет в спокойной и непринужденной обстановке диагностировать состояние малыша и облегчить последующую терапию.
Чему способствует игровой многофункциональный стол:
- Овладение знаниями коммуникации и использование определенных шаблонов в повседневной жизни с помощью сюжетно-ролевых игр.
- Социальное развитие за счет взаимодействия в команде, развитие способности принимать решения.
- Приобретение навыков работы с конструктором, что способствует развитию хватательных способностей и мелкой моторики.
- Знакомство и освоение элементарной математики.
- Развитие логического, пространственного и творческого мышления.
- Полноценная социализация благодаря играм, направленным на взаимодействие с окружающей средой.
Особенности
Стол и все элементы комплектации изготовлены в соответствии с требованиями ФГОС и ГОСТ. Изделие выполнено из качественного прочного дерева с применением безопасной, нетоксичной краски на водной основе.
Преимущества:
- Охват всех областей развития при работе на одном столе.
- Удобство игры обеспечивается специальными бортиками, предотвращающими падение деталей конструктора и других игровых элементов.
- Хранить оборудование для игр можно прямо в корпусе стола: внутренние полки и отсеки разных размеров.
- Стол и все элементы комплектации изготовлены в соответствии с требованиями ФГОС и ГОСТ.
- Изделие выполнено из качественного прочного дерева с применением безопасной, нетоксичной краски на водной основе.
- Размеры позволяют играть нескольким детям одновременно.
Что входит в состав стола
- стол-тумба;
- контейнеры с крышками, выполненные из пластика – 6 шт.;
- прозрачная панель, зафиксированная сверху - размер 770*770 мм;
- размещенная сбоку панель в виде лабиринта;
- разноцветные маркеры на водной основе – 4 шт.;
- магнитный стиратель;
- аналог кирпичики DUPLO;
- основания для игры - строительные платы аналог DUPLO – 4 шт.;
- лого-роботы Мышки;
- 3 поля для игр;
- методические рекомендации по организации занятий.
Методические рекомендации к Многофункциональному столу
В методических рекомендациях представлен широкий перечень игр (более 20 упражнений) с Многофункциональным столом. Как педагогу применять МФС в работе с детьми:
- Педагог расставляет на поле фигурки. Затем ребенок должен в течение нескольких минут внимательно изучить и запомнить их расположение. После педагог меняет расположение отдельных фигур. Задача – определить, что изменилось на поле. Упражнение развивает логическое и пространственное мышление.
- Педагог ставит в ряд несколько фигурок. При этом к ним нужно поставить предмет, отличающийся от других. Задача ребенка – понять, какая вещь является в ряду лишней, и объяснить, почему. Упражнение развивает логическое и пространственное мышление.
