Подходит по приказу №804
2.4.33. Логопедические игры
2.4.2003. Сенсорный логопедический комплекс с программным обеспечением и микрофоном
Описание товара:
Логопедический комплекс Logo 3 — это профессиональное оборудование, разработанное для проведения эффективных коррекционно-развивающих занятий с детьми в образовательных учреждениях. Этот комплекс предназначен для помощи детям с речевыми нарушениями, способствуя их гармоничному развитию и улучшению коммуникативных навыков. Logo 3 идеально подходит для использования в детских садах, школах и специализированных центрах, где проводятся логопедические занятия.
Особенности товара:
- Основой комплекса является качественный ЛДСП, который обеспечивает надежность и долговечность конструкции.
- Размеры комплекса в собранном виде составляют 125x75x20 см, что позволяет удобно разместить его даже в ограниченном пространстве.
- Универсальная конструкция позволяет адаптировать комплекс под различные возрастные группы и уровни подготовки детей.
- Конструкция комплекса исключает наличие острых углов и других потенциально опасных элементов, обеспечивая максимальную безопасность для детей.
Пакет методических рекомендаций (Логопедический):
- Логопедическое пособие «ЛогоСтрана» - (40 страниц) - Электронное пособие;
- Программа работы с детьми с ОВЗ;
- Цикл занятий по обучению грамоте;
- Упражнения и артикуляционная гимнастика;
- Упражнения для развития речи у неговорящих детей;
- Упражнения для развития речи;
- Логопедический массаж;
- Логоритмические занятия для детей с ОНР;
- Развивающая программа по альтернативной коммуникации;
- Основы работы по умственному развитию;
- Набор упражнений для развития мелкой и общей моторики;
- Инструкция к приложению РАСкройся Миру - наличие (58 страниц) - Электронное пособие;
- Инструкция к приложению по ПДД и МЧС Детская безопасность - наличие (41 страница) - Электронное пособие.
Занятия с использованием комплекса способствуют не только устранению речевых проблем, но и общему развитию детей, включая улучшение мелкой моторики, концентрации внимания и коммуникативных способностей.











