Описание товара
Персональный компьютер — комплект для организации учебного или рабочего места. В него входят системный блок Lenovo M73 SFF, монитор DIGMA Progress 24P501F диагональю 23,8 дюйма и беспроводной набор Smartbuy 703AG из клавиатуры и мыши.
Комплект можно использовать для работы с текстовыми документами, электронными таблицами, презентациями и учебными материалами. В агроклассе он подойдёт для подготовки отчётов, обработки результатов наблюдений и оформления проектных работ. Возможность запуска специализированных программ определяется их системными требованиями.
Особенности товара:
- Системный блок Lenovo M73 в компактном корпусе SFF.
- Процессор Intel Core i3-4170, оперативная память 16 ГБ, твердотельный накопитель SSD объёмом 250 ГБ.
- Встроенная графика Intel HD Graphics.
- Монитор DIGMA Progress 24P501F (DM24SB01): диагональ 23,8 дюйма, IPS-матрица, разрешение 1920×1080 Full HD, максимальная частота обновления 100 Гц, чёрный матовый корпус.
- Беспроводные клавиатура и мышь Smartbuy 703AG с аккумуляторным питанием и бесшумным нажатием.
Комплектация
- Системный блок Lenovo M73 SFF, Intel Core i3-4170, 16 ГБ ОЗУ, SSD 250 ГБ — 1 шт.
- Монитор DIGMA Progress 24P501F (DM24SB01), 23,8 дюйма — 1 шт.
- Беспроводная клавиатура Smartbuy 703AG — 1 шт.
- Беспроводная мышь из комплекта Smartbuy 703AG — 1 шт.
Наличие предустановленной операционной системы и лицензий на прикладные программы необходимо уточнить при заказе. Общее изображение комплекта является визуализацией; внешний вид отдельных элементов может отличаться от изображения.
Методические рекомендации
- На вводном занятии рассмотрите назначение системного блока, монитора, клавиатуры и мыши. Отработайте организацию файлов и сохранение результатов работы в папке проекта.
- Предложите учащимся оформить таблицу наблюдений за растениями или параметрами учебного опыта. Используйте сортировку, расчёт средних значений и построение диаграмм в установленном табличном редакторе.
- Для занятий по агроинженерии подготовьте задание на сравнение технических характеристик оборудования и расчёт ресурсов. Обсудите исходные данные и допущения, от которых зависит результат.
- Организуйте работу с цифровыми источниками: поиск сведений, проверку их достоверности и оформление ссылок в учебном отчёте.
- Завершите исследование презентацией: включите цель, методику, таблицы или графики, выводы и вопросы для дальнейшего изучения.
Другие решения для учебного пространства представлены в разделе оборудования для класса агроинженерии. Пример комплексного оснащения — в материале об агроклассе «Агроинженерия» Красноармейской школы.















