| Приказ №804 | 4.4.12. Игрушки для развития мелкой моторики и органов чувств 4.4.24. Игровое и развивающее оборудование для слабослышащих детей |
|---|
Описание набора
Набор тактильно-развивающих панелей «Я учусь» с подставкой и тележкой объединяет шесть пособий для занятий с детьми от 3 до 7 лет. Ребёнок знакомится с цифрами и формами, считает, рисует и перемещает игровые элементы по дорожкам. Панели можно менять в зависимости от темы занятия.
Подставка позволяет разместить выбранную панель для работы. После занятия панели убирают в тележку с двумя отделениями. Колёса помогают взрослому перемещать комплект между местами занятий. Набор подходит для детского сада, студии раннего развития и игровой комнаты.
Характеристики
| Возраст | От 3 до 7 лет |
|---|---|
| Количество основных предметов | 8: шесть панелей, подставка и тележка |
| Материал панелей | Фанера |
| Цвет | Натуральный, жёлтый, зелёный, красный, синий |
| Размещение панели для занятия | На подставке |
| Хранение и перемещение | Тележка с двумя отделениями и колёсами |
Комплектация набора
| Панель или предмет | Назначение |
|---|---|
| «Математика» | Знакомство с цифрами от 0 до 9, их называние и поиск. |
| «Научусь и посчитаю» | Перемещение цветных элементов по дорожкам, упражнения на счёт и сравнение количества. |
| «Доска для рисования» | Рисование линий, фигур и простых сюжетов. |
| «Формы» | Узнавание и сравнение фигур по форме и цвету. |
| «Научусь и напишу» | Проведение бегунков по прямым, ломаным и волнистым дорожкам. |
| «Лабиринты» | Перемещение бегунков по извилистым, угловым и спиральным маршрутам. |
| Подставка | Размещение выбранной панели во время занятия. |
| Тележка | Хранение панелей в двух отделениях и перемещение набора. |
Как организовать занятия
Начните с одной панели и короткого понятного задания: найти названную цифру, показать фигуру или провести бегунок по дорожке. Затем усложняйте задания — предложите сравнить количество элементов, повторить маршрут или объяснить свой выбор.
- Цифры и счёт. Найдите цифру на панели «Математика», затем отсчитайте соответствующее количество элементов на панели «Научусь и посчитаю».
- Формы и рисунки. Назовите фигуру и её цвет, сравните её с соседними. Предложите ребёнку нарисовать похожую форму на доске.
- Дорожки и лабиринты. Выберите начало и конец маршрута. Пусть ребёнок проведёт бегунок и расскажет, где дорожка поворачивает.
- Занятия в паре. Один ребёнок задаёт маршрут или называет фигуру, другой выполняет задание; затем дети меняются ролями.
Подставка и тележка
Подставка и тележка входят в эту комплектацию. Подставку используют для выбранной игровой панели, тележку — для хранения и перевозки набора. Перед занятием взрослый проверяет устойчивость подставки и расположение панели. Перемещать тележку следует после завершения игры, оставляя свободный проход.
Уход и хранение
Протирайте поверхности мягкой сухой или слегка влажной салфеткой и вытирайте насухо. Не замачивайте деревянные детали и не применяйте абразивные средства. Перед использованием проверяйте крепления, дорожки и подвижные элементы. При повреждении детали отложите соответствующую панель до устранения неисправности.
Другие пособия представлены в разделе тактильных панелей. Идеи для занятий и оснащения пространства — в статье «Игровое оборудование для сенсорного развития детей в детском саду».





































