Подходит по приказу №804
2.3.2006. Набор по основам математики и конструирования
Описание набора
Набор используют в детских садах на занятиях математикой. В лотке с крышкой находятся детали, которые можно соединить и получить игрушку (геометрическое тело). Все готовые фигуры прочны и могут переносить влагу и холод. На геометрических телах дети изучают основы математики и делают первые успехи в точных науках, они запоминают наименования фигур и их основные свойства.
Особенности
- Набор не нарушает требования ФГОС.
- Набор подходит детским садам, ДОО, начальной школе и частным домам, репетиторам и логопедам.
- Набор изготовлен из пластмассы. Набор приятен для кожи, не может вызывать сыпь и шелушение кожи. Ребёнок не сможет проглотить детали (большой размер), не сможет пораниться о них (острые края сглажены).
- Комплект: 414 деталей.
- Набор имеет размер: 43*31*15 см
- Набор имеет вес: 6,60 кг.
- Набор развивает умение работать с мелкими предметами. Ребёнок научится соединять мелкие детали, видеть в них большие предметы (возможность собрать большие предметы).
- Набор развивает руки ребенка. Руки ребенка станут ловчее и сильнее, если он будет заниматься с конструктором.
Методические рекомендации к набору
- Игра 1. Поместите детали в мешок. Ребенок с закрытыми глазами вытаскивает деталь из мешка и складывает рядом с собой. Таким образом, он вытаскивает 5-8 деталей. Затем Вы называете предмет, а ребёнок из тех деталей, что он вытащил из мешка, должен собрать этот предмет (с закрытыми глазами).
- Игра 2. Для игры потребуется от 2-х участников. Возьмите деталь из набора (наугад) и за время (30 сек) называйте все предметы, которые имеют такую же форму. Затем другой участник проделывает то же самое. Побеждает тот, кто сказал больше слов (правильных).











