Разработано по Федеральному проекту «Доброшкола» на основе национального проекта «Образование».
Описание товара
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.13. Набор для развития сенсомоторных навыков
4.14. Тактильные панели
Комплект сенсорных пластин "Тактильные карточки" — это отличный выбор для развития моторики и тактильной чувствительности у малышей. Набор из 20 карточек различных форм и текстур предназначен для детей от 3-х до 7 лет. С помощью игры с этим набором, дети учится различать формы. Также развиваются навыки выделять грани, ориентироваться в пространстве с помощью тактильного ощущения, запоминать форму и структуру предмета и многое другое.
Особенности
- Соответствует ФГОС ДО.
- Рекомендовано для детей в возрасте 3-7 лет.
- Можно использовать в детских садах, школах или применять дома.
- Эффективно помогает развивать моторику и тактильную чувствительность у ребенка;
- Игра с карточками эффективна в развитии ребенка с ограниченными возможностями;
- Выполнен из натуральных материалов, которые не вызывают аллергии и не выделяют токсинов.
- Закругленные грани исключают риск случайных травм.
- Развивает зрительную и тактильную память.
- Улучшает мелкую моторику.
- Воздействует на рецепторы пальцев.
- Необычные картинки привлекают внимание ребенка и мотивируют его к самостоятельной деятельности.
- Можно исследовать карточки вместе, рассказывая друг другу про ощущения, описывая панели.
- Помогают в развитии устной речи, умения описывать предметы.
- Тренируют фантазию.
- Улучшает навыки устного счета, помогает наглядно продемонстрировать простые математические операции.
Методические рекомендации
- Разложите карточки на поверхность, дайте ребенку время и возможность исследовать их самостоятельно.
- Поиграйте с малышом в игру “Найди лишнее”. Разложите карточки с разными поверхностями и попросите малыша внимательно их рассмотреть. Затем, попросите малыша отвернуться и добавьте еще одну карточку в случайное место в ряду. Спросите у малыша – что лишнее.
