Описание комплексного настенного решения
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Комплексное решение — это 6 бизибордов по теме супермаркета: столы, витрина, холодильник, касса, кассир и конфетница. На каждом бизиборде имеется несколько развивающих элементов, среди которых:
- бегунки;
- мозаика;
- замки;
- подвесные элементы;
- лабиринты;
- бусины на проволоке и прочие.
Бизиборды закрепляются на стене на уровне глаз ребенка, так чтобы к ним был свободный доступ одновременно нескольких детей.
Рекомендовано для занятий в ДОУ, центрах досуга детей, для зон отдыха и ожидания, где могут присутствовать родители с детьми.
Особенности
- Возраст детей от 1 года до 7 лет.
- Использование индивидуальное или в группах.
- Соответствует нормам ФГОС для ДУ.
- Материал: МДФ и фанера.
Особенности бизиборда:
- подходит для создания игровой атмосферы в любом помещении;
- крепится на стену;
- включает в себя комплекс из нескольких бизибордов в тематике супермаркет;
- может быть использован для изучения цветов, форм, правил поведения и совершения покупок в магазине, порядка расчета за товар;
- подходит для ролевых игр;
- не имеет острых углов, режущих и колющих элементов.
Что входит в комплект?
В комплекте бизиборды:
- холодильник — 1 штука;
- конфетница — 1 штука;
- столы кассы — 2 штуки;
- кассир — 1 штука;
- витрина с весами — 1 штука.
Также в комплектации 4 фанерных элемента в форме светящихся ламп.
Методические рекомендации к настенному решению «В супермаркете»
- Расскажите детям о правилах покупок в магазине, выборе товара, оплате на кассе.
- Покажите и научите как работают развивающие элементы.
- Проверьте, получается ли у детей самостоятельно справиться с развивающими элементами.
- Проведите интерактивную игру на тему покупок в Супермаркете.
- Проведите ролевую игру на тему шопинга. Дети могут принять на себя роли покупателя, кассира, охранника магазина.