Разработано по Федеральному проекту «Доброшкола» на основе национального проекта «Образование».
Описание панели
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
5.53. Адаптированный музыкальный набор
Для тех, кто стремится украсить интерьер игровой комнаты, сделать его полезным и интересным для ребенка, предназначена эта акустическая тактильная панель. Это большой по размеру прямоугольник, который содержит множество деталей. У него есть два главных отличия от бизиборда:
- большой размер, поэтому панель крепится к стене;
- на поверхности предусмотрено много тактильных элементов.
Особенностью этой модели является большое количество разных на ощупь материалов: металлические листы с рельефом, шершавые, гладкие, мягкие, скользкие покрытия. У доски есть звукопоглощающие свойства.
Подходит для детей с ОВЗ.
Особенности
Такая конструкция украсит интерьер, внесет в него изюминку, сделает пространство полезным для комплексного развития. Для игр не нужно присутствие педагога. Ребенок самостоятельно изучает каждый сантиметр. Такие панели особенно полезны для слабовидящих детей. Их устанавливают в инклюзивных группах детских садов, реабилитационных центрах.
Ребенок учится самостоятельно исследовать окружающим мир. Приятные на ощупь материалы хорошо сказываются на нервной системе. Через прикосновения к фактурным деталям стимулируется речевой центр.
Музыкальные инструменты способствуют развитию слуха, чувства ритма, координации движений.
Что входит в состав панели?
Доска представляет собой цельную конструкцию, на которой закреплены следующие детали:
- бубен,
- ксилофон,
- металлические цепочки,
- безопасное зеркало,
- бубенцы,
- круг, который вращается,
- шнуровка,
- рельефные фигурки: облака, звезды, вертолет, цветок, яблоко, геометрические фигуры,
- тактильные вставки.
Все мелкие детали надежно закреплены. Они не потеряются и не навредят ребенку. Конструкция предназначена для детей с раннего возраста и будет интересна даже младшим школьникам.
Методические рекомендации к панели «Любим музыку»
В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.
Примеры упражнений:
- «Музыкальная пауза». Цель: развитие слуха, чувства ритма, знакомство с музыкальными инструментами. Педагог предлагает ребенку поближе изучить звучание музыкальных инструментов. Каждый из них можно потрясти, постукать. При желании можно найти схожие и различные черты инструментов.
- «В чем отличия?». Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики, пространственного мышления. Педагог предлагает ребенку прощупать поверхность каждого участка панели. Задача ребенка – описать свои ощущения от каждого материала и рассказать об их отличиях.
