Разработано по Федеральному проекту «Доброшкола» на основе национального проекта «Образование».
Описание набора
2.17. Дидактические пособия и обучающие игры для развития зрительного восприятия
Данный набор психолога направлен на развитие ребенка посредством разносторонних творческих занятий: музыка, театр, рисование. Это стимулирует и интеллектуальные, эмоциональные аспекты.
Особенности
- Система хранения, которая состоит из деревянной тумбы с поворотными колесами, придающими комоду мобильности.
- 8 выдвижных ящиков-органайзеров.
- Развивающие наборы, разделенные на тематические модули.
Что входит в состав набора
Модуль 1
Описание модуля
Комплект полезен для улучшения мелкой моторики. Ребенок учится справляться с разного типа застежками. Он привыкает к мелким действиям пальцев. В процессе игры обогащаются тактильные ощущения. Лоскуты материала достаточно крупные.
Что входит в состав модуля
- 8 наборов образцов ткани, которые крепятся между собой разными способами;
- деревянная рамка размером 29,5х29,5х1,5 см.
Методические указания к модулю 1
- Необходимо зашнуровать разными способами.
- Найти подходящие половинки и соединить их.
- Для тех, кто научился хорошо соединять кусочки ткани, натянутые на рамку, можно попробовать делать то же самое без нее.
Модуль 2
Описание модуля
В комплект входят простые элементы, с которыми можно придумать и провести много опытов, демонстрирующих различные физические законы. Ребенку будет проще и интересней узнавать их действие опытным путем.
Что входит в состав модуля
- коробочка с крышкой для бусинок,
- пластиковые бусины – 10 цветов по 13 шт.,
- стеклянные пробирки – 10 шт.,
- подставка для пробирок,
- емкость 250 мл – 2 шт.,
- емкость 100 мл – 2 шт.,
- емкость 50 мл – 2 шт.,
- воронка 76 мм – 2 шт.,
- промывалка 1 л – 2 шт.,
- кружка со шкалой 0,5 л – 2 шт.,
- прозрачный шланг длиной 2 м,
- стакан лабораторный.
Методические указания к модулю 2
- Налить определенное количество жидкости в мерный стакан.
- При помощи воронки наполнить пробирки.
- Налить воду через шланг, наблюдая за тем, как вода бежит по нему. Можно подуть в шланг, наполненный водой.
- Кидать бусинки в прозрачную емкость с водой и наблюдать за тем, будут они держаться на воде или падать, как будет меняться объем жидкости.
Модуль 3
Описание модуля
Комплект сделан по методике немецкого педагога-новатора. Все элементы соответствуют описаниям ученого.
Что входит в состав модуля
- текстильные шарики разных цветов на веревочках;
- крупные деревянные бусины разных геометрических форм и цветов, а также веревочка для их нанизывания;
- разборная стойка с подвесными грузами: кубы, шар, цилиндр;
- кубики в коробочке;
- кирпичики в коробочке.
Методические указания к модулю 3
- Держать шарик за конец веревочки и наблюдать за его движением.
- Нанизывать бусины на шнурок в определенной последовательности.
- Использовать кубики и кирпичики как конструктор.
Модуль 4
Описание модуля
Продолжение комплекта немецкого методиста.
Что входит в состав модуля
- плоские фигурки небольших размеров, выполненные в разных цветах;
- коробочка с кубами и призмами, из которых можно собрать куб;
- коробочка с кубами и кирпичиками;
- коробочка с разными фигурами, из которых можно собрать большой куб.
Методические указания к модулю 4
- Выложи из цветных фигурок изображение: деревья, домик, машинку, узор.
- Собери куб из отдельных элементов.
- Сравни объемные фигуры. Чем они похожи и чем отличаются.
Модуль 5
Описание модуля
Несколько «даров Фребеля», которые дополняют комплект.
Что входит в состав модуля
- основа с круглыми отверстиями;
- разноцветные фишки;
- кубики с цифрами и отверстиями для шнурка;
- фигурки, из которых можно собрать круг.
Методические указания к модулю 5
- Собери круги разного диаметра.
- Разложи кубики по порядку.
- Выложи из фишек на доске рисунок.
Модуль 6
Описание модуля
Музыка – один из действенных способов развития воображения, слуха, мышления, координации движений и моторики.
Что входит в состав модуля
- ложка,
- ложка с бубенцом,
- трещотка пластинчатая «малютка»,
- колотушка ребристая,
- бубенцы,
- шум дождя,
- комплект нотных колокольчиков со звучанием в разных тональностях,
- бубен с натяжкой настраиваемый,
- треугольник с ударной палочкой.
Методические указания к модулю 6
- Сравни звучание разных инструментов.
- Опиши своими словами звук.
- Попробуй сыграть в определенном ритме.
Модуль 7
Описание модуля
Творчество положительно влияет на всестороннее развитие ребенка. В этом модуле собраны наиболее интересные и эффективные игрушки.
Что входит в состав модуля
- герои в виде перчаточного театра для 3-х сказок,
- комплект для Эбру терапии,
- набор для 3D рисования.
Методические указания к модулю 7
- Сделайте спектакль самостоятельно или с друзьями.
- Используя прозрачные пластины с магнитными ножками, можно сделать объемную конструкцию. Для этого пластины ставятся друг на друга. На каждом слое необходимо нарисовать элемент. В собранном виде получается цельная картинка в объеме.
Модуль 8
Описание модуля
Новая методика предполагает использование мелкого сыпучего песка, который оказывает благотворное действие на ребенка. Развивается воображение, логическое мышление, творческий подход. Игра с песком действует успокаивающе.
Что входит в состав модуля
- световой стол,
- песок разных цветов,
- трафареты для рисования.
Методические указания к модулю 8
- Нарисовать рисунок пальцем на песке.
- Попробовать сделать анимацию.
- Насыпать песок через трафарет.
Методические рекомендации к Набору психолога
В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.
Примеры упражнений:
- Модуль 5. Нужно поделиться на пары. Один ребенок составляет разноцветный узор, второй должен повторить рисунок зеркально. Развиваются пространственные представления, концентрация и устойчивость внимания, ребенок учится работать по образцу.
- Модуль 7. Педагог предлагает детям выбрать любимого персонажа. Затем нужно описать его, рассказать, с кем он знаком. На основе получившейся истории можно разыграть театр. Упражнение развивает фантазию и воображение.
- Модуль 8. Педагог просит детей нарисовать на песке фигуры: круг, квадрат и т.д. Задача детей – рассказать, какого размера их можно сделать, что можно поместить внутрь. Развивается мелкая моторика, подготавливается рука к письму.
