Описание модуля
19.2. Художественный мольберт
Настенная раскраска дарит положительные эмоции благодаря изображенному на ней деревенскому домику, из трубы которого идет дым. Картинка вызывает ощущение тепла и уюта, где семья, собравшись у печки, коротает зимний вечер. Модуль соответствует стандарту ФГОС, что позволяет его задействовать в домашних условиях и дошкольных образовательных организациях.
Особенности
- Модуль предназначен для развивающих занятий детей в возрасте от 3 до 7 лет. Они уже осознанно подходят к выполнению заданий, а потребность в творчестве помогает им реализовать самые смелые идеи при помощи фломастера;
- Квадратная раскраска с размерами 75см в ширину и 75см в высоту позволяет заниматься сразу нескольким малышам. Во время совместного выполнения задания дети учатся работать в команде и осваивают коммуникативные навыки, которые пригодятся им для последующей социализации в обществе;
- Модуль подвешивается на стену и не требует сложного монтажа. Его можно разместить на оптимальной для малышей высоте, чтобы каждый мог свободно дотянуться до любого угла;
- Рамка имеет скругленные углы, что не позволяет детям даже во время активной игры нанести себе травму, обеспечивая тем самым для них безопасные и комфортные условия;
- Белая рамка не привлекает лишнего внимания, что дает детям возможность полноценно сконцентрироваться на выполняемой задаче;
- Модуль изготовлен из фанеры и имеет гладкие поверхности без зазубрин и сколов. Это не только дополняет безопасные условия, но и обогащает тактильные ощущения малышей;
- Материал и белая краска на рамке не вызывают аллергии даже у детей, которые склонны к подобным реакциям;
- Раскраска остается актуальной на протяжении долгого времени, потому что ее можно использовать много раз, экспериментируя с цветами и тренируя координацию во время раскрашивания мелких элементов.
Методические рекомендации к модулю
- Разберите с детьми каждый нарисованный элемент. Где находится дом? Что идет из его трубы? Почему луна нарисована в виде месяца в круге? Пусть дети вспомнят, какие цвета имеет каждый элемент. Дайте им задание раскрасить картинку. Повторите с ними названные цвета. Дети запомнят новые названия, обогатят палитру и проявят творческий потенциал.
- Определите с детьми, какое время года изображено? По каким особенностям они это поняли? Что еще характерно для этого времени года? Дети потренируют память, научатся строить сложные предложения и описывать словами свои мысли, формируя дикцию.
