Описание модуля
2.20. Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия
2.21. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов
2.27. Тактильные игры
4.14. Тактильные панели
Модуль предназначен для предварительной подготовки к обучению письму. С его использованием процесс превращается в игру, вовлекая ребенка и побуждая совершать тренировочные упражнения.
Модуль изготовлен из прочной обработанной фанеры с вырезанными в ней дорожками разной конфигурации: углообразными, прямоугольнообразными, волнообразными линиями внутри которых размещены бегунки. А также прямой на которой закреплен зубчатый бегунок с ручкой что позволяет перемещать его вправо и влево. Внизу планшета вырезана ложбинка в форме фигурного узора. Перемещение бегунков проходит вдоль прорези, тем самым обучая детскую руку правильному положению, контролю и базовым движение.
Изделие тщательно обработано, что исключает риск появления царапин, заноз. Имеет сдержанную расцветку, не отвлекая ребенка от обучения.
Особенности
Обучение в форме игры позволяет:
- научить ребенка правильным движениям для письма;
- тренировать кисть и пальцы, добившись появления мышечной памяти и снижения болевых ощущений в будущем;
- сформировать стремление к получению новых знаний и умений.
- стимулировать работу обеих полушарий, при условии использования в процессе занятия обеих рук.
Методические рекомендации к настенному модулю
- Ребенок берет бегунок в руки и медленно, а потом и быстрее, понимая процесс движения руки, проводить вдоль прорези. Зубчатое колесо перемещается вращательными движениями. Используя палочку, проводят по фигурному рисунку, контролируя движение кисти.
- Упражнение выполняют на обе руки, можно повторять с закрытыми глазами, концентрируясь на процессе. После занятий изученные кривые повторяют на листе бумаги.
