Описание массажных полусфер
Массажные балансировочные полусферы диаметром по 16 см каждая, помогут развить координацию, ловкость и помогают включить в действие мышцы, отвечающие за стабилизацию. Тренировки и упражнения с подобными массажными изделиями полезны как для взрослых, так и для детей. Используя такие полусферы для занятий, получится подтянуть мышцы, привести их в тонус, улучшить кровообращение и развить чувство равновесия. Для детей такое оборудование можно использовать для проведения занятий в игровой форме. Из таких массажных полусфер можно придумать полосу препятствия, а также обыграть их в сценарии спортивного мероприятия.
Особенности
- Изготовлены из особого материала: поливинилхлорида.
- В комплекте идет ниппель для того, чтобы подкачивать сферы.
- Диаметр одного изделия составляет 16 см.
- Подходит для занятий взрослых и детей.
- Товар имеет сертификаты качества.
- Помогает развить координацию движений, укрепляет мышцы и развивает чувство равновесия.
- Имеется сертификат качества.
- Подходит для домашних занятий, а также занятий в спортивном или тренажерном зале.
- За полусферами достаточно легко ухаживать и удобно хранить – они не занимают много места.
Что входит в комплект
В комплекте товара 2 массажных полусферы диаметром по 16 см каждая.
Методические рекомендации к массажным полусферам
Приезжают полусферы в специально приспущенном состоянии, только лишь немного накаченные. Это нужно для того, чтобы они занимали место и не повредились при перевозках. Если есть необходимость, то полусферы можно накачать. Подходит такой мини-тренажер для массажа ног, развития координации движений, равновесия.
Для того, чтобы осуществить с помощью массажеров упражнения для ног, следует положить полусферы на ровную поверхность, например, на пол. Сядьте, как можно удобнее на стул и поместите обе ноги на поверхности массажеров. А теперь перекатывайте стопы по ребристой поверхности массажеров. Таким образом усилится кровоток, мышцы придут в тонус, а потом лучше расслабятся, снимется напряжение и накопившаяся усталость.
