Описание дополнительного набора
Дополнительный элемент развивающей детской игрушки – это набор, представленный несколькими панелями с зеркальными поверхностями. Каждая обладает собственной формой. Задача ребенка – использовать конструкции, чтобы вставлять в них разного рода узоры: выпуклые, вогнутые, а также плоские. Это настоящий уникальный конструктор, который никого не оставит равнодушным. Изготавливается с учетом стандартов ФГОС. Позволяет задействовать в процессе одного или нескольких детей. Знакомит ребят не только с формами и типами поверхностей, но и со световыми/физическими явлениями. Сгодится для группового и индивидуального использования. Благоприятно сказывается на психоэмоциональном фоне. Формирует усидчивость. Способствует гармоничному развитию навыков наблюдения за происходящем. Рекомендованный возраст использования конструкции детьми от 2-х лет жизни.
Особенности
- Безопасность. У комплекта и его деталей нет острых и выпирающих компонентов – только гладкие края. Само изделие выпускается из высококлассных сертифицированных материалов.
- Универсальность. Игрушка дополняет разнообразные наборы с зеркальными панелями, расширяя их функционал.
- Возможность работы в группе. В этом случае дополнительно развиваются коммуникационные навыки даже у самых маленьких.
- Возможность поиграть в «царство кривых зеркал» в домашних условиях. Комплект подойдет и для образовательных школьных/дошкольных учреждений.
- Привлекательный дизайн. Выглядят детали просто, но достаточно интересно. Заинтересуют даже самого юного непоседу.
Что входит в состав дополнительного комплекта
- Зеркала плоские (квадрат) – 2 штуки;
- Зеркала вогнутые (квадрат) – 2 штуки;
- Зеркала выпуклые (квадрат) – 2 штуки;
- Круглые зеркала (вогнутые, выпуклые) – по 2 штуки.
Методические рекомендации
- Покажите детям зеркала. Опишите их и соответствующие свойства.
- Используйте комплект с зеркальными поверхностями и световыми лабиринтами.
- Позвольте малышам сыграть в «зеркальную комнату» или сделайте из них мини-лабиринт.
- Поиграйте с лучами света. Постарайтесь объяснить особенности преломления.