Опыт применения ландшафтных столов в ДОУ от наших друзей

20.06.2020
Администратор

Применение Ландшафтных столов в ДОУ

За последние годы экологичность и натуральность используемых материалов стали главным требованием для детских игрушек. Наше производство основано на использовании качественного и безопасного дерева. Одно из любимых нашими покупателями изделий – ландшафтные столы. Делимся с вами опытом их применения и отзывами наших друзей.

Ландшафтные столы очень популярны в различных образовательных учреждениях. Мы получаем множество положительных отзывов о работе с нашей продукцией. Например, коллектив детского сада № 11 г. Ейска поделился с нами своим опытом: «Приобретя ландшафтные столы, мы обеспечили свой детский сад новым и интересным игровым оборудованием». Наши клиенты отмечают качественность и высокотехнологичность товара.

В детском саду «Теремок» г. Екатеринбурга ландшафтный стол установили в консультативном пункте. «С ним работает педагог-психолог, расценивает действия с детьми» - делится с нами заведующий. Наполнение столов отвечает современным существующим требованиям к условиям создания развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении по ФГОС ДО. Именно поэтому нам доверяют и создают с нами крепкие сотруднические отношения.

Какие результаты вас ждут с применением ландшафтных столов?

Каждый стол отличается своей функциональностью и наполненностью. Он идеально подойдет не только для игр, но и для развития. Изделие помогает активно моделировать разнообразные ситуации и пояснять малышам их значение. Психолог может создавать особые когнитивные модели, которые должен решать ребенок. Педагоги отмечают ряд полезных свойств наших ландшафтных столов:

  • Систематизация и развитие памяти, социальных связей ребенка.
  • Моделирование разнообразных практических ситуаций.
  • Возможность пояснить малышу, каким образом устроен мир вокруг.
  • Развитие логики маленького исследователя.
  • Развитие творческих способностей, обогащение воображения и фантазии.

Дети в процессе работы могут сами создавать любой дизайн по своему желанию и управлять им. При взаимодействии с группой малыши учатся работать в коллективе.

Примеры упражнений с нашими ландшафтными столами

  1. «Разведчик». Цель: обучение ребенка ориентированию в пространстве и в картах. Педагог рисует карту, на которой изображены дома, деревья, дороги. Ребенок должен выстроить то же, что нарисовано на карте. Исходя из возраста и развития ребенка, педагогом выбирается уровень сложности, простая карта или сложная. Это же упражнение можно сделать наоборот: педагог строит город, а ребенок рисует карту города. Также ребенок может выстроить свою улицу, свой двор, а после зарисовать на карту.
  2. «Клад» Цель: обучение ребенка ориентированию в пространстве, развитие концентрации и устойчивости внимания. Педагог выстраивает город с дорогами, проходящими через весь город, и говорит, что в одном «месте» спрятан клад, для клада выбирает любую фигурку в городе и загадывает ее (либо записывает на отдельном листе название, либо зарисовывает ее). Ребенок выбирает свою фигурку, ставит ее в любом месте и слушает подсказки ведущего. Ведущий говорит, куда необходимо двигаться: «налево, направо, прямо», до тех пор, пока ребенок не найдет «клад». Потом ребенок и педагог меняются ролями, и уже ребенок практикует роль ведущего.
  3. «Нелепица» или «Что не так?». Цель: развитие логического мышления. Педагог в готовом городе делает «нелепицу», светофор ставит посреди парка, здание посреди проезжей части и т.д. Задача ребенку найти все «нелепицы», и рассказать, что не так. Потом педагог меняется с ребенком ролями.
Удобная доставка
ПЭК
Деловые линии
КИТ
СДЭК
ЖелДорЭкспедиция
Байкал Сервис
Оплата любыми способами
Наличными курьеру
Наложенный платеж в ТК
Безналичный расчет
Наложенный платеж на Почте
Рассрочка для ГосУчреждений
Гарантия качества
12 месяцев
Предоставляем гарантию на все товары
Имеем все необходимые сертификаты
Отправка по
гарантийному письму
Возможна отправка без предоплаты, по гарантийному письму